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《空气也是生命之源》教学设计(精选2篇)
有机物的分解利用呼吸作用 教案示例(精选3篇)
第三章第一节叶片的结构 教案示例(通用3篇)
营养物质的运输 茎是由芽发育的(精选3篇)
营养物质的运输 茎的结构(通用3篇)
第五章第三节茎对营养物质的运输和贮藏 教案示例(精选3篇)
第五章第三节茎的输导作用和贮藏作用 教案示例(精选2篇)
花的结构和花序(通用12篇)
生物的特性(精选3篇)
花的结构(通用14篇)
验证光合作用吸收二氧化碳、释放氧气(精选2篇)
生物教案-《绿色植物对有机物的利用》说课稿(通用2篇)
自然教案-第一册 2、1 学会观察(精选3篇)
第一册绿色植物通过光合作用制造有机物(精选2篇)
探讨如何用不同的方法验证光合作用吸收二氧化碳、释放氧气(通用3篇)