中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 林焕新）7月28日，“新标准·新教材·新教学：HSK 3.0时代国际中文教育资源建设与教学创新研讨会”在北京语言大学召开。本次研讨会由北京语言大学出版社主办，教育部人文社会科学重点研究基地北京语言大学国际中文教育研究院、北京语言大学国际中文学院、北京语言大学应用中文学院、河北师范大学国际文化交流学院、《国际汉语教学研究》编辑部联合协办。
北京语言大学校长助理、研究生院院长、文学院院长（兼）郭鹏指出，HSK 3.0《大纲》的正式实施标志着全球最大中文测评体系迈入全新阶段。要加强基础研究，深化数智赋能，加快资源供给转化教研成果，让新标准落实到每一本教材、每一堂课、每一次测评中。
教育部课程教材研究所副书记韩春勇表示，要聚焦服务国家对外开放战略，将中文教育打造为全球公共教育产品的标志性品牌；聚焦推动全球教育治理创新，为世界贡献中国教育智慧和方案；聚焦世界文明交流互鉴，构建中国语言教育国际传播体系。
北京语言大学出版社董事长郝运介绍，北语社已推出《HSK标准教程》免费升级资源包，回应师生“不换书、适配新考纲”的需求，同时发布对标HSK3.0大纲的《贯通中文 综合教程》系列教材。他呼吁海内外从业者共建资源，合力打造覆盖全等级、融合数智技术、适配全球多元教学场景的立体化中文教育资源库。
研讨会上举行了《贯通中文 综合教程》新书揭幕仪式。
随后，三场主旨报告分别从标准解读、教材建设、文化传播维度，展现了HSK3.0时代国际中文教育的战略图景，五场主题报告分别从教学衔接、教学设计、资源建设、语法重构、学术规范视角，回应一线教师最关切的实践与学科发展问题。
