中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 魏海政）近日，山东省济南市南部山区组织骨干教师开展2026年中小学跨学科项目式学习专项培训，落实新课标要求，提升教师跨学科课程设计能力。
在此次研修培训中，南部山区教师聆听专家讲座、借鉴先进教学经验、入校实地考察、交流研讨成果，每半天学习结束后均推选教师代表分享即时感悟，在学思践悟中夯实理论根基、拓宽教学视野。
会上，相关专家、名师讲解了跨学科项目式学习的核心要素与实施路径，展示了生成式AI赋能跨学科主题学习的全环节应用，演示了自然科学主题下的多学科融合课程设计，围绕课题申报实操与经典课堂案例进行了深度解读。培训还设置教改成果专场，多位名师分享了物理实验跨学科育人、智慧教育融合、非遗文化项目化设计、本草五育课程等多年实践经验。
济南市南部山区相关负责人表示，将结合本次研修成果与本土资源，推动跨学科项目式学习在各校落地，持续深化课程改革。
