中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 任朝霞）近日，第六届职业教育教材建设和管理政策研究论坛在华东师范大学召开，来自全国多所高校、科研机构、职业院校、行业企业及出版机构的专家学者齐聚一堂，围绕产教融合高质量教材建设、职业教育规划教材制度建设等重大议题展开深入研讨。本次论坛由国家教材建设重点研究基地（职业教育教材建设和管理政策研究）主办。 专家报告环节，有色金属工业人才中心党委书记、主任宋凯表示，应发挥国资央企在职教教材建设中的主力军作用，提高职教教材的战略地位和国际话语权，深化教材研究与产业研究相结合；华东师范大学上海智能教育研究院院长周爱民教授强调，教育要培养的不是会用AI的学生，而是能组织人智协同学习并把支持转化为成长的人；华东师范大学职业教育与成人教育研究所所长徐国庆教授指出，提升教材研究水平的关键在于从工具理性向价值理性转换，深入认识教材的文化本质；国家开放大学副校长冯立国指出，AI技术使技能半衰期骤降，职业教育教材必须实现职前培养与职后学习、技术技能与综合能力、系统学习与个性化学习三大协同，以知识图谱为底层架构，让教材从“封闭的知识终点”进化为“开放的学习服务入口”。基地战略决策咨询委员会主任、上海市教育科学研究院原副院长马树超，基地学术委员会主任、华东师范大学终身教授石伟平，基地战略决策咨询委员会委员、全国中职校长联席会议名誉主席邬宪伟分别作专家点评。
