中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 葛仁鑫）7月6日，记者从成都市教育局获悉，成都市教育局印发《成都市支持综合高中高质量发展十条措施的通知》（以下简称《通知》），加快推动中职与普高两种教育形态的深度融合发展，以“职普融通”为杠杆，把学生成长成才的通道拓得更宽、铺得更实。
《通知》指出，支持综合高中结合学生兴趣特点，充分挖掘学生特长禀赋，探索职普融通特色育人模式，综合高中申报市级教育教学改革项目、人才培养基地校、人工智能应用场景试点校等创新试点项目，原则上向综合高中倾斜。成都市教育局统筹安排市直属普通高中与综合高中开展结对共建工作，各区（市）县教育部门组织区域内优质普通高中与综合高中开展结对共建工作。
在招生和学籍学分等方面，《通知》明确，支持综合高中面向其所在区（市）县单列普高指标到校生计划，指标到校生比例由学校自主确定，可招收学籍在成都的非成都户籍学生。学生在高一、高二阶段可根据学业情况与兴趣特长，自主调整普高或职教升学方向，学籍学分可灵活互转，充分保障学生自主选择权。支持探索综合高中学生身份一体化管理试点，统一以“综合高中”名义印发录取通知书、毕业证书。
此外，成都还将统筹推进“1+N+T”课程体系建设，完善“专业+”融合进阶课程；支持综合高中选聘产业教授（导师），广泛吸纳企业技术专家、大国工匠等兼职任教；市级统筹制定综合高中办学质量评价标准，将校风学风、师德师风和学生心理健康、能力培养、成长进步作为重要评价指标。同时，成都市教育局将加强项目与资金的统筹，向综合高中提供普通高中教育奖补资金（基础补助部分）、全市产教融合及产业人才培养专项资金等财政资金支持，原则上安排不低于年度资金预算总额5%的规模，专门用于支持全市综合高中高质量发展。
