从实验室走向大自然：这儿的初中物理课外实验不一般

中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 梁丹）近日，第四十届江西省青少年科技创新大赛举办。比赛现场，一套制作成本不足200元的实用智能植物养护设备，获得了评委的广泛好评。这套由宜春市第三中学学生王泽旭、杨西子研发的科创作品，是学校探索初中物理课外实验活动开展新模式的新成果。

这套“智植云智能浇水系统”以ESP32开发板为核心，融合电路、传感、自动控制等初中物理课外实验核心内容，搭配土壤湿度传感器、温湿度采集模块、水泵动力组件、语音交互模块等基础元器件，所有材料均为课题资源库收录的平价通用实验器材。

借助自主开发的配套“智植云”手机APP终端，还可以实时采集、展示温湿度、土壤含水量等物理监测数据，远程控制水泵启停，将电路控制、数据监测、能量转化等物理知识点融入了实操。

尽管简单易得、搭建门槛低，但科学性却很突出。专家认为，该作品以日常家庭、校园绿植养护浇水难题为真实探究任务，融合力学、电学、传感器电路、物联网等初中物理核心知识点，把课本抽象物理原理转化为可搭建、可操作、可优化的生活化实验项目，让学生走出实验室，在真实生活场景中完成了物理课外探究。

据了解，学校教师陈艳燕带领团队自2012年就启动了“从实验室走向大自然：初中物理课外实验活动开展模式的构建与应用”课题研究，针对初中物理课外实验“学生动力不足、课程资源不足、协同育人不足”等现实问题，坚持“生活即资源、项目即课程、协同即生态、实践即育人”的教育理念，探索形成了“资源社会化—实施项目化—场域协同化”的初中物理课外实验活动模式。本次参赛的 “智植云智能浇水系统” 正是课题落地实践的典型成果。

目前，团队已开发声、光、热、力、电5大类100多个生活化物理课外实验项目，搭建“周末实验室”与线上共享实验资源库，组建流动科学教育团，持续开展进校园、进社区科普实践活动。