中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 郑翅）近日，全国学生心理健康工作咨询委员会第3次全体会议在北京师范大学召开。
会议指出，《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025年）》实施三年来，咨询委员会认真贯彻落实党中央、国务院决策部署，落实立德树人根本任务，充分发挥专业优势和智库作用，积极参与政策研究、标准研制、科普宣传和一线指导，推动学生心理健康工作取得新进展。全国学生心理健康监测平台持续完善，动态呈现学生关键心理健康指标的变化，有效应用监测成果，指导各省份心理健康工作。各地和学校因地制宜、创新改革，在心理健康教育、构建校园积极心理环境、加强咨询服务成效等方面，探索出一系列可复制、可推广的优秀经验做法。
会议强调，咨询委员会要在已有基础上，发挥更大作用。一要深入践行健康第一教育理念，引导各地和学校全面落实五育并举、深化五育融合，构建全员育心工作格局。二要有力支撑监测预警闭环建设，高质量开展2026年全国学生心理健康监测，深入研究学生突出心理问题及影响因素。三要深化校医家社协同联动，针对学生心理健康重点难点问题开展专题研究，健全校家医社联动工作机制。四要强化专业队伍建设，加强心理学、精神医学等专业人才培养，针对兼职心理健康教师、班主任、辅导员等育人队伍分层分类加强培训。五要广泛开展科普宣传，咨询委员会要利用自身专业优势，普及科学教养方法、情绪调节技巧等，引导社会各界更加重视学生的心理健康和全面发展。
全国学生心理健康工作咨询委员会主任委员、副主任委员、秘书长、各片区委员、专家代表及教育部相关司局负责同志等参加会议。
