中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 李配亮 通讯员 李亮 熊月波）“坚持每天读书，能学到很多课本外的知识，也让我慢慢养成了静心学习的好习惯。”在云南武定县近城小学读书节展演上，一名学生的心声，折射出当地持续推进阅读育人的扎实成效。
近年来，武定县以立德树人为目标，将全域阅读教育融入日常教学。全县从师资培训入手，搭建“专题培训+现场示范+校地合作”培养体系，组织226名骨干教师参加“阅读领航者”专项培训，邀请省级名师罗蓉团队开展专题讲座与示范课。依托整本书阅读三阶教学模式，在县域多所学校举办阅读教学现场会。同时联合福建担当者共读机构开设“橡果课堂”，选派20名骨干教师赴福建专项研学，全面提升教师阅读指导能力。
在课程与教学管理上，武定县对标新课标，依托7所阅读教育示范校开设专属阅读课，并通过常态化督查确保专课专用，结合学段特点实施分层阅读教学。落实“双减”政策，在示范校课后服务中固定30分钟阅读时段。目前全县已建成班级图书角、校园阅读长廊等阵地，为学生打造全天候阅读空间。
阅读硬件基础同步夯实。中国教育出版集团捐赠的2万册优质图书全部上架，各校阅览室、数字阅读阵地不断完善。结合世界读书日，各校开展诗词大会等活动，累计征集优秀作品千余份，健全家校共读机制。武定县还注重示范引领，评选出县级“书香校园”5所、“书香班级”4个、“书香教师”7名、“书香标兵”3名。在此基础上，2所学校被评为楚雄州2025年度“书香校园”，8个班级被表扬为州级“书香班级”，10名教师、18名学生分获州级“书香教师”和“书香标兵”称号。
“阅读是涵养品格、赋能终身发展的重要教育载体。”武定县教育体育局研训中心阅读教育负责人张玉萍表示，全县将持续完善阅读育人体系、丰富活动载体，让书香浸润更多学子成长，以高质量阅读教育助力县域教育发展。
