中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 吴芷桐 记者 龙超凡）近日，黎明职业大学“泉州非遗活化传承社会实践队”走进泉州非物质文化遗产馆与刺桐港非遗城等地，深入感受非遗魅力与匠心精神，探索泉州非遗“破圈”传承新路径。在泉州非物质文化遗产馆，实践队借助专业的讲解和系统的展陈，深入学习南音、木偶戏等代表性非遗项目的历史脉络与文化内涵。队员们认真记录、积极思考，并与传承人深入交流。在刺桐港非遗城，队员们进行实践体验，亲身体验漆线雕、木雕等传统技艺，在动手实践中切身感受“慢工出细活”的工匠精神。在深入了解泉州非遗的文化底蕴后，实践队积极探索数字化赋能传承的创新路径。团队突破传统传播方式，将年轻化表达与专业技能相融合，致力于让非遗“潮”起来。队员们发挥专业优势，精心创作《泉州木偶》《一线牵千年》等系列短视频，以动态影像展现非遗魅力；设计《牵丝唤狮》《厝顶讲古》等兼具传统内涵与现代审美的文创作品，制作《梨园戏调味瓶》《拍胸仔》等工艺作品，将非遗元素融入日常生活。为了让非遗文化走进校园、融入青少年生活，实践队带着文创产品走进泉州市丰泽区实验小学，通过“讲解+体验+展示”的多元形式，为学生呈现了一场生动的非遗文化课。活动中，队员们用通俗易懂、生动有趣的语言讲解非遗知识，并带领学生亲手体验剪纸技艺。现场还设置了文创展示区，呈现了多款兼具传统韵味与当代审美的非遗文创作品。该实践队指导教师辜晓艺说：“大家参观非遗馆、走访匠人、传播非遗文化，用心记录传承故事，用专业技能赋能非遗传播。这次实践是生动的思政课堂，既锤炼了实干能力，更厚植家国情怀，激励青年担当文化传承的时代重任。”
