“sky11011”通过精心收集，向本站投稿了20篇学校领导干部学习计划，下面小编为大家带来整理后的学校领导干部学习计划，希望大家能够受用!
篇1：学校领导干部学习计划
一、指导思想
坚持以科学发展观为指导，以创建“学习型党组织”为主线，以“讲党性、重品行、做表率”等主题活动为抓手，规范班子队伍建
为切实提高党员干部的理论素养、工作水平和执政能力，结合学校实际，定期组织学校领导班子成员理论学习，为规范班子建设、推进学校内涵发展而提供思想组织保证。
二、学习内容
1.学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和学习胡锦涛同志在中央党校省部级主要领导干部主题研讨班上的讲话。
2.学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，《中央文明委进一步加强公民道德建设的意见》，《公民道德建设纲要》、校车安全管理工作的通知等。
3.学习.构建以学生为主体、价值为导向的课堂文化——《中小学管理》.9;学习“当代学校课堂文化建设”解读——《中小学管理》2012.9
4.结合形势和教育教学改革要求，学习有关报刊重要文章和领导同志的重要讲话。
三、学习形式
着眼于提升领导干部创新的能力，创新学习的形式和手段，做到有计划有安排，坚持个人自学与集中学习相结合、学习理论与调查研究相结合、专人辅导和专题讨论相结合，不断提高学习效率和效果。
四、学习要求
1.进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高党员干部素质的一项基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
2.进一步发挥表率带动作用。学校党政班子成员要积极参加班子的集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。
3.进一步联系实际创新方法。通过班子学习这一载体，进一步加强学习型班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于班子学习的全过程，结合学校实际，每个班子成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。
篇2：领导干部学习计划
为进一步深化学习型党组织建设，提高党员的政治理论水平和综合素质，根据局建立学习型党组织(机关)五年规划，制定20xx年党员干部学习计划，请各党支部认真贯彻落实。
一、指导思想
以党的十八届三中全会精神为指导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，以党的执政潜力建设和先进性建设为主线，紧紧围绕市委、市政府和局中心工作，按照理论武装头脑、指导实践、推动工作的要求，创新学习形式，丰富学习资料，坚持学以致用，注重培养潜力，促进成果转化，进一步增强党员干部的理论素养、学习潜力和工作本领，为完成各项工作任务，提升机关作风水平带给坚强保证。
二、学习资料
1、政治理论学习。一是深入学习党的十八大和十八届三中全精神。各基层党支部要组织党员认真学习党的十八大、十八届三中全会和习总书记的一系列重要讲话精神，要把学习十八大、十八届三中全会精神作为当前和今后一个时期学习的首要政治任务。组织开展专题辅导、专家解读、座谈交流等系列活动，引导机关党员干部深入学习讨论，领会精神实质，把握丰富内涵。二是结合开展为民务实清廉的群众路线教育活动，组织党员学习习总书记系列重要讲话精神，学习中发[]4号、中办发[]4号、苏办发[2014]4号文件等文件精神，学习省委十二届六次全会和市委十一次六次全会精神，透过学习，使党的群众路线在全体党员、干部中深深扎根，使践行党的根本宗旨成为党员干部的自学行动。
2、党纪党规学习。一是深入学习贯彻新党章。，继续组织党员干部认真学习新党章，深刻领会党章总结的党的建设的新经验，深刻领会党章对党的工作和党的建设提出的新要求，加强对党章基本精神的把握，自觉遵守和维护党章，不断增强党性意识。二是学习《建立健全惩治和预防腐败体系2013-工作规划》。深刻领会《工作规划》的主要资料和精神实质，深入学习贯彻《工作规划》电视电话会议精神，以高度的政治职责感、扎实推进惩治和预防腐败体系建设。
3、业务知识培训。以学习城乡规划法为重点，将学习、实践、研究三者紧密结合，按照城乡规划法的要求，结合部门职能和工作需要，以请进来、走出去的形式，组织举办有关规划编制、管理、监察等业务和法律法规方面的培训。以开设规划讲堂、与武汉大学合作办学为载体，邀请知名学者传授规划专业理论知识、对专业技术人员进行业务培训和学历深造。在请进来的同时还要分期分批组织规划业务、技术管理人员到发展较快的外省、市参观学习，透过学习，不断提高党员的履责潜力和科学执政、民主执政、依法执政的水平。
4、思想道德教育。用心践行社会主义核心价值观，进一步加强机关作风建设和道德领域突出问题专项教育，不断提升党员干部道德建设水平。结合党员队伍的思想现状，定期进行理想信念、道德修养、廉洁自律、社会主义核心价值体系等资料的教育，透过组织开展“学习《廉政准则》，争做勤廉表率”、“510思廉日”、“算好廉政账”等专题活动，进一步提高党员干部的思想觉悟和道德品质，筑牢思想道德防线，增强廉洁自律意识。组织开展以“六个一”为主题的道德大讲堂活动。透过唱歌曲、学模范、诵经典、自我反省、发善心、送吉祥等形式，感悟道德，践行道德。尤其是透过讲大家看得见、摸得着、学得到的身边人、身边事，使每一位党员干部在潜移默化中见贤思齐、向善向好，构成知荣辱、讲正气、促和谐的良好氛围。
三、学习形式
各党支部要制定党员学习计划，督促每位党员明确个人的学习目标、制定切实可行的自学计划并认真做好学习笔记。透过集中学习辅导、计算机网络平台、工作调研、演讲、座谈交流、主题教育、收看电教片等多样化的学习形式，营造浓厚的学习氛围，不断增强党员干部的学习动力，提升学习教育的效果。同时，采取“请进来”的方式，邀请有关专家教授举办各类知识讲座;采取“走出去”的方式，组织党员干部到企业、到社区、到省内外兄弟城市，开展互动式参观学习，丰富学习资料，开阔眼界，增长知识。
四、学习要求
1、要高度重视，严密组织。各支部及每位党员要牢固树立终身学习、学习与工作相结合的现代化学习理念，把学习摆到讲政治高度来认识，并当作提高自身整体素质和综合潜力的内在要求，统筹安排工作，妥善处理工学予盾，对统一组织的学习和活动，不得无故缺席，也不得安排其他工作。凡有特殊状况不能参加学习的，要事先请假，以保证学习资料、时间、人员和效果的落实。
2、联系实际，注重实效。各支部及党员要结合形势、任务和岗位实际，分别制定支部和党员个人年度学习计划，有组织、有步骤地学理论、学业务，做到边学习、边思考、边写心得笔记，不断提高政治理论水平。同时，对学习和工作中遇到的各种问题，要进行深入的调查研究和理性思考，提出意见和推荐，用调研成果来指导实际工作。
3、要坚持制度，严格考勤考核。认真落实述学、考学、评学制度，对党员出勤和学习状况进行严格的考勤。把学习态度、学习状况、学习成果纳入年度共性目标考核资料，作为争创“学习型基层党组织”活动和党建目标考核的重要依据，构建以考督学，以评促学，以奖激学，全方位、多渠道、高层次的全员学习教育体系和网络，提高党员学习的自觉性、主动性、创造性，构成一种“人人是学习的主人，处处是学习的场所，时时是学习的机会”的良好学习氛围。
篇3：领导干部学习计划
为切实做好20XX年局机关干部职工理论学习工作，进一步提高-干部职工的理论、业务素质和法律知识水平，增强干部职工的思想政治素质和推动科学管理的潜力，结合我局实际，特制定林业局20XX年度机关干部职工理论学习工作计划。
一、指导思想
按照深入学习贯彻党的会议精神，不断提高-干部职工科学发展的潜力、驾驭全局的潜力、务实创新的潜力和建设现代林业的潜力，努力在真学上有新收获，在真用上有新体会，在建设学习型、创新型、服务型、务实型、效能型、廉洁性、和-谐型单位上见成效，在推动工作上出成果，切实把思想和行动统一到中央、省、市、的各项部署上来，振奋精神，开拓进取，不断超越，为保障全县自然生态安全，建设好郎溪林业，推动郎溪经济建设又好又快发展带给坚强的思想保证。
二、学习资料
(一)强化政治理论学习，不断提高-干部职工的理论素养
围绕贯彻党的会议精神，强化形势政策学习。围绕庆祝中国共产党成立XX周年，强化党的理论和历史知识的学习。充分认识应对世情、国情、党情的深刻变化，应对改革开放和社会主义现代化建设任务的艰巨性、复杂性，全面准确把握建设马克思主义学习型政党的总体要求和着力点，大力营造重视学习、崇尚学习、抓紧学习的浓厚氛围，牢固树立主动学习、创新学习、务实学习、终身学习和全员学习的理念，使局干部职工
的学习潜力不断提升，知识素养不断提高，谋划发展、统筹发展、优化发展、推动发展的本领不断增强。
学习资料：
1、XXX《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建设小康社会而奋斗》的报告
2、在庆祝中国共产党成立XX周年大会上的讲话
3、《关于建设马克思主义学习型政党的几点学习体会和认识》
4、《人民的向往就是奋斗目标》
5、其它理论著作
(二)及时学习贯彻中央、省、市、召开的重要会议精神，统一思想，振奋精神，结合实际，全面落实好林业工作任务
学习目的:以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真学习全国、省、市、县两会精神，把思想和行动统一到中央、省、市、作出的重大决策部署上来，紧密联系我局实际，进一步完善发展思路，拓展发展空间，创新发展举措，提升发展质量，为郎溪林业和经济建设跨越式发展做出最大的努力。
学习资料：
1、中央经济工作会议和农村工作会议精神;
2、全国、省、市、县“两会”精神;
3、国家、省林业厅、市林业局工作会议精神及相关专业会议精神;
4、、市政府、、县政府其他重要会议精神;
5、时事政治理论;
6、其它及时性文件。
(三)深入开展党风党纪教育，切实加强党的执政潜力建设和反腐倡廉建设
学习目的：深入学xxx省、市、有关党风廉政建设文件，掌握党的路线方针政策，学习《中国共产党党章》和党内各项规章，着力加强党纪观念，不断增强党性修养，增强党的宗旨意识，强化廉洁自律意识，进一步树立和弘扬良好作风，为做好本职工作带给强大动力。
学习资料：
1、《党章修正案学习问答》
2、《中国共产党纪律处分条例》、《党内监督条例》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员领导干部选拔任用工作职责追究办法》;
3、《中国共产党党章》、《中国共产党历史》、《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》
4、先进典型事迹、反面案例;
5、其它相关资料。
(四)组织学习关于林业管理工作中需要的有关知识，提高综合素质和依法行政潜力
学习目的：认真学习国务院《全面推进依法行政实施纲要》、《公务员依法行政读本》等相关法律知识，把学习法律与学习经济、政治、文化等结合起来，提高综合素质，增强依法行政的意识、潜力和水平。
学习资料：
1、国务院《全面推进依法行政实施纲要》;
2、《公务员依法行政读本》;
3、林业管理的法律法规，林业管理相关政策、理论和制度;
4、《社会主义法治理念读本》;
5、其它相关资料。
三、学习要求
(一)加强学习的组织领导，周密安排
根据、县政府的部署及要求，各单位分管领导要负责审定学习安排，亲自抓学习。要有专人负责组织学习，学习资料要结合工作实际，有针对性、时效性。每个学习日的组织者负责组织学习或进行理论讲课，要提前准备好学习(讲课)材料，组织者要提前熟悉所学资料，做到传达与通读相结合，有详有略、重点突出。学习方式采取集中学习、干部讲课与自学相结合的方式进行。集中学习包括群众学习讨论、举办知识讲座、收看视频专题、进行专题辅导等形式。
(二)严格规范学习管理
每月第二周五下午上班时间为集中学习时间。参加人员为局领导班子成员、各、各林场场长、各林业站站长、机关全体干部职工。因群众活动或其它临时性事务等原因不能按期组织学习或进行理论讲课的，有办公室负责临时调整学习时间。因故不能参学的，要提前向办公室请假。全体干部尤其党员干部要做真学真懂真用的表率，要做到每人至少备一本学习笔记，同时做到学习原著有摘录，专题辅导有记录，讨论发言有提纲，思考体会有文章，专题调研有报告。办公室要及时收集归档讲课稿，同时要做好理论学习考勤工作，建立考勤登记记录。
(三)联系实际创新方法
要树立理论联系实际的学风，要坚持集中学习与专题讲座、专题发言与专家讲授、理论学习与研讨交流相结合的方法，用心运用学习讲坛、报告会等形式进行学习，要始终把开展专题调研贯穿于整个学习的全过程，把学习理论的成果转化为管理工作的正确思路、促进工作的政策措施，为推动林业事业新发展带给科学决策。
(四)自觉理解检查考核
按照要求，全体干部职工要认真搞好自查，每季度要参加组织的理论考试，年底带给年内自己撰写的学习体会文章或调研报告、理论学习笔记本等有关资料。
四、学习安排
(一)王筱书记(局长)负责学习计划的总协调、总调度。
(二)各分管领导是学习的组织者，要结合所分管的工作安排好学习资料和方式，各有关科室要做好协助工作。
(三)具体安排：——1月(组织者：戴毓义);——2月(组织者：李文田);——3月(组织者：吴玉林);——4月(组织者：刘波);——5月(组织者：孙文斌);——6月(组织者：);——7月(组织者：戴毓义);——8月(组织者：李文田);——9月(组织者：吴玉林);——10月(组织者：刘波);——11月(组织者：孙文斌);——12月(组织者：李永喜);
(四)如遇特殊状况，组织者须向王筱书记(局长)报告并说明状况后，可与其他组织者相互协商，代为组织学习并可另行安排资料。
篇4：领导干部学习计划
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻党的十八大精神，围绕建设学习型、服务型、创新型基层党组织的目标，按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求，切实增强市局机关党员干部的理论素养、学习潜力和工作本领，为实现台州国税事业科学发展带给思想政治保证。
二、学习重点
根据中央、省、市委的有关精神，结合台州国税事业科学发展和党员干部队伍的思想实际，今年党员干部的理论学习重点抓好以下几方面资料。
(一)深入学习党的十八大精神和新党章。学习宣传和全面贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。各党(总)支部要按照中央、省市委和市局机关党委要求，结合单位实际，精心设计载体，深入开展十八大精神学习教育活动，引导广大党员干部准确把握丰富内涵，深刻领会精神实质，进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。十八大修改的党章，把十八大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。市局各党(总)支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新要求，组织广大党员干部认真学习党章，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。机关党委将透过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展。学习宣传和全面贯彻党的十八大精神是当前和今后一个时期的首要政治任务。各党(总)支部要按照中央、省市委和市局机关党委要求，结合单位实际，精心设计载体，深入开展十八大精神学习教育活动，引导广大党员干部准确把握丰富内涵，深刻领会精神实质，进一步增强贯彻落实精神的自觉性和坚定性。十八大修改的党章，把十八大确立的一系列重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章。市局各党(总)支部要根据党章对党的工作和党的建设提出的新
要求，组织广大党员干部认真学习党章，自觉遵守党章、贯彻党章、维护党章。机关党委将透过党课、知识竞赛、征文及理论研究等活动推动学习宣传贯彻活动深入开展。
(二)深入学习习近平总书记在十八届中央纪委二次全会上的重要讲话。从党和国家事业发展全局和战略的高度，从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发，全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、职责意识，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险潜力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高潜力，严明政治纪律，落实“八项规定”，改善工作作风，忠实履行职责，以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设。从党和国家事业发展全局和战略的高度，从新形势下党面临的形势和肩负的任务出发，全面、准确地领会和把握深入推进反腐倡廉建设的重要性和紧迫性，切实增强忧患意识、风险意识、职责意识，不断提高领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险潜力，进一步增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高潜力，严明政治纪律，落实“八项规定”，改善工作作风，忠实履行职责，以反腐倡廉实际成效推进廉洁机关建设。
(三)深入开展群众路线教育实践活动。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体此刻本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立市局机关党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。密切联系群众是我们党的优良传统和作风。要继续教育、引导市局机关党员干部牢固树立正确的群众观，把全心全意为人民服务的根本宗旨体此刻本职工作和核心价值观上，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。大力开展群众路线教育，进一步密切党群关系，加强干群联系，树立市局机关党员干部执政为民的良好形象，努力建设为民、务实、清廉机关。
(四)深入学习贯彻《中共浙江省委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》。《中共浙江省委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》(浙委〔〕93号)是加强浙江省机关党建工作的制度规范和纲领性文件。市局各党(总)支部要把学习贯彻省委《实施意见》作为当前和今后一个时期加强机关党的建设的一项重要工作来抓，用心组织广大党员干部认真学习贯彻省委《实施意见》，全面准确把握省委《实施意见》各项规定，抓紧贯彻落实省委《实施意见》各项要求，提高贯彻省委《实施意见》的潜力水平，不断推动机关党建工作创新发展。《中共浙江省委关于贯彻〈中国共产党党和国家机关基层组织工作条例〉的实施意见》(浙委〔2012〕93号)是加强浙江省机关党建工作的制度规范和纲领性文件。市局各党(总)支部要把学习贯彻省委《实施意见》作为当前和今后一个时期加强机关党的建设的一项重要工作来抓，用心组织广大党员干部认真学习贯彻省委《实施意见》，全面准确把握省委《实施意见》各项规定，抓紧贯彻落实省委《实施意见》各项要求，提高贯彻省委《实施意见》的潜力水平，不断推动机关党建工作创新发展。
(五)深入学习做好工作所需要的各方面知识。以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标，深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划，用心培育和践行社会主义核心价值观，自觉学习国家法律法规、党纪党规和形势政策，坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、历史和社会等各方面知识，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的潜力和水平。学习做好工作所需要的各方面知识。以建设学习型、服务型、创新型基层党组织为目标，深入实施中国特色社会主义理论体系普及计划，用心培育和践行社会主义核心价值观，自觉学习国家法律法规、党纪党规和形势政策，坚持学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、科技、历史和社会等各方面知识，努力在不断优化知识结构、开阔发展思路、把握工作规律中提高推动科学发展的潜力和水平。
三、学习要求
(一)切实加强领导。市局各党(总)支部要加强对政治理论建设的领导，党员领导干部要带头参加学习，带头讲党课。要把机关党员干部的政治理论学习作为一项重点工作，认真组织实施，一级抓一级，层层抓落实。要根据本意见精神，制定本单位年度政治理论学习计划，对全年的政治理论学习作出周密部署和统筹安排，做到政治理论学习有计划、有检查、有总结，确保学习资料、时间、人员“三落实”。市局各党(总)支部要加强对政治理论建设的领导，党员领导干部要带头参加学习，带头讲党课。要把机关党员干部的政治理论学习作为一项重点工作，认真组织实施，一级抓一级，层层抓落实。要根据本意见精神，制定本单位年度政治理论学习计划，对全年的政治理论学习作出周密部署和统筹安排，做到政治理论学习有计划、有检查、有总结，确保学习资料、时间、人员“三落实”。
(二)完善学习机制。各党(总)支部要以加强理论武装工作为根本，落实学习制度，健全长效机制，让党员经常受教育，永葆先进性和纯洁性。要按照中央和省委《条例》要求，建立健全学习培训长效机制，做好经常性教育与集中培训工作，要进一步拓宽党员受教育的渠道，用心组织开展党内各种学习教育实践活动。要创新学习教育形式和载体，提高学习教育针对性，促进学习教育经常化。各党(总)支部要以加强理论武装工作为根本，落实学习制度，健全长效机制，让党员经常受教育，永葆先进性和纯洁性。要按照中央和省委《条例》要求，建立健全学习培训长效机制，做好经常性教育与集中培训工作，要进一步拓宽党员受教育的渠道，用心组织开展党内各种学习教育实践活动。要创新学习教育形式和载体，提高学习教育针对性，促进学习教育经常化。
(三)努力改善学风。要坚持马克思主义良好学风，注重理论联系实际，把政治理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来，真正发挥政治理论学习教育作用。要把理论学习与理论研究结合起来，把理论研究贯穿于学习教育的全过程，广大党员干部要在加强理论学习的同时，联系党建工作和本单位的业务工作实际，认真开展调查研究，用心参与市直机关党工委和市局机关党委组织的机关党建研究论文征集评选活动，认真总结机关党的建设经验，推动本单位各项任务的完成。要坚持马克思主义良好学风，注重理论联系实际，把政治理论学习与各阶段的工作任务、党员干部的思想状况紧密联系起来，真正发挥政治理论学习教育作用。要把理论学习与理论研究结合起来，把理论研究贯穿于学习教育的全过程，广大党员干部要在加强理论学习的同时，联系党建工作和本单位的业务工作实际，认真开展调查研究，用心参与市直机关党工委和市局机关党委组织的机关党建研究论文征集评选活动，认真总结机关党的建设经验，推动本单位各项任务的完成。
篇5：领导干部学习计划
为认真贯彻落实党的党中央关于建设马克思主义学习型政党的战略任务，推进机关学习型党组织建设，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，加强机关党的工作和党员干部队伍建设，现根据、县政府总体部署，结合我局工作实际，特制订局领导班子理论学习计划如下：
一、指导思想
以党的十七届五中全会精神和科学发展观为指导，以加强党的执政潜力建设为主线，以党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠为目的，紧紧围绕农业增效、农民增收这一目标，切实加强党员干部理论学习，努力提高党员干部的思想素质，为全区农业经济持续、协调发展带给强有力的思想保证和精神动力。
二、学习重点
1、深入学习实践科学发展观。根据中央和省、市、区委深入学习实践科学发展观活动实施意见和总体部署，在区委指导检查组的正确指导下，组织全体领导班子成员深刻领会科学发展观的科学内涵，准确把握科学发展观的精神实质，增强党员干部的思想素质，增强党员干部科学发展、和-谐发展的职责意识，把科学发展观转化为推动科学发展的实践潜力，遵循科学发展观的根本要求，切实把思想统一到科学发展观上来，切实解决影响和制约我局科学发展的突出问题，着力完善科学发展的体制机制，着力探索促进科学发展的新思路、新途径、新举措，进一步增强谋划、推进
科学发展的潜力和贯彻实践科学发展观的坚定性与自觉性。
2、深入学习贯彻党的十七大、十七届四中、五中全会、全国人大、政协“两会”精神和建党__周年中央领导讲话。认真把握中央关于全年形势的科学分析与决定，正确认识国际金融危机带来的不利影响及其发展机遇，全面落实中央提出保发展、保稳定、保民生的正确决策，充分发挥职能作用，服务和促进经济社会又好又快发展。
3、深入学习贯彻中国特色社会主义理论体系。全面回顾和总结中国特色社会主义建设的光辉历程、伟大成就和宝贵经验，深刻领会和把握中国特色社会主义理论体系的历史地位、指导好处和科学资料、基本要求，不断提高运用这一理论体系指导工作实践的潜力，真正做到在思想上进一步增强理想信念的坚定性，在工作上进一步增强求实开拓的创造性。
4、深入开展民-主与法制教育。结合纪念“五四”运动90周年和“六五”普法工作的要求，大力弘扬科学精神，树立科学思想，倡导科学方法;大力拓宽民-主渠道，尊重民-主意愿，推进民-主管理;大力提高法律素质，增强法制观念，严格依法办事。
5、深入开展党风廉政教育。加强对党章、党纪等党内法规的学习，认真落实中纪委第十六次会议精神，认真执行党风廉政建设职责制的各项制度规定，进一步转变工作作风，严明工作纪律，提高工作效能。
6、深入开展业务知识学习。紧密结合岗位工作和业务需要，与进俱进，学习新理论，树立新观念，掌握新技能，增添新本领。
三、学习方法
理论学习采取群众学习与自学相结合，以自学为主;专题研讨与专题报告相结合，以专题研究为主;以专题调研为主的形式开展学习活动。
1、集中学习。中心组学习按、县政府年度计划组织实施，集中学习可采取专题报告、讨论交流等灵活多样的学习方式。坚持每月原则上集中学习研讨一次，具体安排上机动灵活。
2、个人自学。围绕学习计划安排的学习资料，班子成员透过自学，较系统掌握基本理论，结合实际思考问题。
3、中心发言。结合工作实际，共同研讨重大理论和实际问题。
4、调查研究。从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际工作问题结合。
四、学习要求
1、坚持和弘扬马克思主义的学风，进一步提高理论学习的自觉性。紧密联系工作实际和思想实际，切实提高理论素养，切实提高运用理论解决实际问题的潜力，做到理论与实际、学习与运用、言论与行动的有效统一，创造性地开展工作。切实把理论学习作为加强领导班子建设的首要问题来抓，作为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓，认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。
2、健全机制，严肃纪律，进一步发挥表率带动作用。局党支部认真对照理论学习制度，建立健全学习准备、学习考勤和中心发言、学习记录、学习效果考评等学习活动机制，做到计划、时间、资料、人员四落实，切实规范学习活动。班子成员要用心参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，用心撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。年底前每位班子成员要上交2篇以上学习心得体会。
3、进一步联系实际创新方法。按照学习制度等有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于党组学习的全过程，结合实际，着眼研究解决带全局性、战略性、前瞻性的重大问题，每位班子成员要立足分管的工作选取专题深入调研，构成有深度理论分析、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。
4、进一步增强学习实效。理论学习务必紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合实际的工作思路。
5、做好记录，加强宣传。要认真做好学习笔记和学习活动记录，建立并完善理论学习档案，大力宣传学理论、用理论、促发展的先进典型和先进经验。
6、正确处理工学矛盾。提高学习出勤率，如遇特殊原因不能参加集中学习，要说明状况提前请假。
篇6：领导干部学习计划
委领导、机关各处室：
为切实增强我委领导干部总揽全局，协调各方，科学判断形势，准确把握目标任务，牢牢掌握工作主动权的本领和能力。根据昆工信发[20XX]118号《关于开展“狠抓落实年”活动的工作实施方案》的安排要求，结合工作实际，加强委中层以上领导干部的学习。现将学习计划有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照十七届六中全会、中央经济工作会议、省第九次党代会、省委九届二次全会和市第十次党代会、市委十届二次全会的安排部署，在新的起点上，稳中求进、创新推动、跨越发展，坚持理论联系实际，学以致用，为进一步推进经济社会发展，促进“两化”深度融合，保持稳中求进的发展势头奠定工作基础。
二、学习内容
紧紧围绕加强党的先进性建设和党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会进行学习。
1、政治理论部分：胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告;温家宝同志在第十一届全国人民代表大会第五次会议上的政府工作报告;《谈谈调查研究》——同志20XX年11月16日在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话(《学习时报》20XX年11月21日);《统一思想认识加大工作力度坚定不移将党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》——贺国强同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上的工作报告;《社会主义核心价值体系建设实施纲要》;《科学发展和谐发展跨越发展为加快建设面向西南开放重要桥头堡而奋斗》——秦光荣同志在中国共产党云南省第九次代表大会上的报告;李纪恒同志在云南省第十一届人民代表大会第五次会议上的政府工作报告;《为建设美好幸福的新昆明而努力奋斗》——张田欣同志在市委十届二次全体(扩大)会议上的讲话;张祖林同志在昆明市第十三届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告;《全市开展“科学发展、和谐发展、跨越发展”大讨论活动的实施方案》(昆办通〔20XX〕5号)等。
2、政策法规部分：《中华人民共和国公务员法》、《信访条例》、《中华人民共和国行政许可法》、《干部任用条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员纪律处分条例》和《干部法律知识读本》等。
3、业务部分：领导科学、社会主义市场经济，电子信息、党的建设等。
4、其他知识部分：社会服务与管理、社会自然科学、自主创新、生态文明建设与可持续发展、突发事件应急管理等。
三、时间安排
按季度确定学习内容，第一季度重点学xxx省市领导的讲话以及有关文件精神;第二季度重点学习政策法规知识;第三季度重点学习领导干部业务知识和其它部分知识;第四季度重点是总结学习成果、整理学习心得，确保学习效果，学以致用。
四、学习方式
今年我委的领导干部学习，主要采取以个人自学、组织集中学习，辅导讲座与座谈研讨，系统学习与专题学习，学习思考与调查研究相结合等方式进行。
1、增强学习的针对性。委中层以上领导干部要积极参加全市开展的理论辅导讲座，优秀学习成果评选等活动，每年学习笔记不少于1万字，撰写2篇以上学习心得。要将读(书和文件)、听(专家辅导和领导宣讲)、看(电教片和电视片)、走(调查研究和学习考察)、说(集体讨论和经验交流)、写(心得体会和调研文章)等形式结合起来，进一步增强学习的系统性、理论性和针对性。
2、抓好个人自学。委中层以上领导干部要确保个人自学时间，坚持向书本学习，向实践学习。要充分利用8小时以外时间，带头认真看书学习，每月自学时间不得少于20小时。
3、做好学习成果总结。委中层以上领导干部要把学习与运用结合起来，对照检查解决工作中出现的热点、难点问题紧密结合起来，不断在学习中提高工作水平，探索新情况、解决新问题。年底要对学习情况进行自查，总结经验，查找不足，提出改进措施。
五、学习要求
1、领导干部要起好表率作用,要带头自学、带头学习交流、带头调查研究、带头撰写论文、带头解决实际问题等，为机关的学习起到积极的示范和带头作用。
2、“狠抓落实年”活动领导小组负责抓好领导干部学习的组织和检查督导，定期不定期进行检查，必要时通报学习情况，同时报相关部门。
3、坚持理论联系实际的学风，做到学以致用，用以促学，学用结合，务求取得实效，把学习成果转化为思想方法，创新工作思路，推动实际工作的开展。
篇7：乡镇领导干部学习计划
一、指导思想和基本目标
干部学法计划的指导思想：以邓小平理论和党的十七大精神为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，结合国务院《全面推进依法行政实施纲要》要求，紧紧围绕镇党委、镇政府的中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高干部队伍的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，进一步推进依法行政，建设法治政府，为全镇经济社会全面发展创造良好的法制环境。
基本目标：不断增强行政领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念。不断提高干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。逐步实现干部由提高法律意识向提高法律素质的转变;由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，不断提高干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进干部学法的规范化、制度化建设，使我镇干部学法工作深入健康发展。
二、学习对象
全镇所有干部。
三、学习内容
(一)邓小平民主法制建设理论，江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设的相关内容，依法行政的基本原理及《全面推进依法行政实施纲要》。
(二)宪法和法学基础理论。要全面掌握宪法原则，增强宪法观念。要学习法学的基本理论，提高法治理论水平。
(三)行政法律。重点学习《行政处罚法》、《立法法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》等。
(四)民商法：《民法通则》、《合同法》和《民事诉讼法》等。
(五)相关的法律法规。与干部本职工作和履行职责所必需的专业法律知识及我国刑法中有关职务犯罪的规定和反腐倡廉有关法律法规。
四、学习方式及制度
干部学法，主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行，应相应建立健全以下学习制度。
(一)集中学习制度。结合本单位干部学法的实际，建立领导干部集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习不得少于半天，集中学习形式要灵活多样，根据学法内容、执法实际组织集中辅导、学法执法讨论交流会、执法座谈会、研讨会等形式，增强学法的实用性。
(二)中心组学习制度。建立健全中心学习组，领导率先垂范，带动全体干部学习。中心组要有具体计划和安排，每月学习交流不得少于半天。
(三)法制讲座制度。要坚持举办适合干部需要的法制讲座，邀请法律专家授课，做到课程有安排，授课有教材，课时有保证。每年干部要参加本镇举办的法制讲座2次以上;镇政府领导干部的法制讲座，由镇组织安排。
(四)自学制度。干部要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学，并主动接受各种形式的辅导，提高学习效果。每个领导干部每年自学法律知识的时间不少于40学时，力求学有所得，学有所用。
五、考核
(一)本着以考促学的宗旨定期开展对干部法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作，每年组织一次法律知识考试;考试不合格者或未参加考试者，可补考一次，补考仍不合格或不参加考试者，当年年底考核不能评为优秀等次，不能评为先进。
(二)建立健全干部学法档案制度。全乡干部的年度或集中培训学法考试成绩，记入个人的学法档案。全镇干部年度法律知识考试工作由司法所牵头，镇委办公室配合。
(三)干部学法考核工作实行先个人考核再进行单位考核考核相结合。重点考核有无学习计划、学法任务、措施是否落实到位、干部的法律素质、依法决策等内容。
六、措施要求
(一)提高认识，加强领导。干部要从落实“三个代表”重要思想，推进依法治国进程，提高全镇法治化管理水平的高度去认识干部学法的重要性，全面贯彻实施《纲要》精神，尤其是一把手要把加强领导干部学法用法工作摆到重要议事日程，统筹兼顾，以身作则，带头学法用法，努力营造浓厚的学法氛围。
(二)制定计划，保障实施。结合工作实际，制定切实可行的干部学习法律知识中长期规划和年度计划，明确学法任务，落实学习措施，对新颁布的法律法规要及时纳入年度计划学法计划，认真组织学习。要坚持学法制度和执法责任制的落实，注重实效，力戒形式主义。要为学法工作提供必要的经费及条件，确保学法工作长期有效地开展。
(三)加强监督，确保实效。为防止学法用法工作流于形式，适时组织对学法情况进行检查或抽查，要注重日常学法工作的检查督促，调动干部学法用法的主动性和自觉性。
镇干部学法计划安排表
1--3月份
法的基本理念，宪法基本知识，法治理论，
4--6月份
国家公务员制度、法律，行政执法相关法律，《刑法》，《刑事诉讼法》《物权法》。
7--9月份
市场经济相关法律，《治安管理处罚法》
l0--12月份
篇8：乡镇领导干部学习计划
为了认真贯彻我国宪法确定的依法治国方略，按照国务院关于《全面推进依法行政实施纲要》的要求，为增强我镇干部依法决策、依法行政、依法管理能力和水平，努力建设法治政府、学习型政府，现结合我镇实际，就全面加强干部学法工作提出如下计划。
一、指导思想和基本目标
干部学法计划的指导思想：以邓小平理论和党的十七大精神为指导，按照“三个代表”重要思想的要求，结合国务院《全面推进依法行政实施纲要》要求，紧紧围绕镇党委、镇政府的中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高干部队伍的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理能力，进一步推进依法行政，建设法治政府，为全镇经济社会全面发展创造良好的法制环境。
基本目标：不断增强行政领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念。不断提高干部依法决策、依法行政、依法管理的能力。逐步实现干部由提高法律意识向提高法律素质的转变;由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变，不断提高干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进干部学法的规范化、制度化建设，使我镇干部学法工作深入健康发展。
二、学习对象
全镇所有干部。
三、学习内容
(一)邓小平民主法制建设理论，江泽民同志关于依法治国、建设社会主义法治国家和加强民主法制建设的相关内容，依法行政的基本原理及《全面推进依法行政实施纲要》。
(二)宪法和法学基础理论。要全面掌握宪法原则，增强宪法观念。要学习法学的基本理论，提高法治理论水平。
(三)行政法律。重点学习《行政处罚法》、《立法法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家赔偿法》、《行政许可法》等。
(四)民商法：《民法通则》、《合同法》和《民事诉讼法》等。
(五)相关的法律法规。与干部本职工作和履行职责所必需的专业法律知识及我国刑法中有关职务犯罪的规定和反腐倡廉有关法律法规。
四、学习方式及制度
干部学法，主要采取集中学习、专题辅导、举办讲座和自学等形式进行，应相应建立健全以下学习制度。
(一)集中学习制度。结合本单位干部学法的实际，建立领导干部集中学法制度，并认真组织实施。每周集中学习不得少于半天，集中学习形式要灵活多样，根据学法内容、执法实际组织集中辅导、学法执法讨论交流会、执法座谈会、研讨会等形式，增强学法的实用性。
(二)中心组学习制度。建立健全中心学习组，领导率先垂范，带动全体干部学习。中心组要有具体计划和安排，每月学习交流不得少于半天。
(三)法制讲座制度。要坚持举办适合干部需要的法制讲座，邀请法律专家授课，做到课程有安排，授课有教材，课时有保证。每年干部要参加本镇举办的法制讲座2次以上;镇政府领导干部的法制讲座，由镇组织安排。
(四)自学制度。干部要结合自身的工作性质与特点，联系工作实际，确定学习内容制订学习计划进行自学，并主动接受各种形式的辅导，提高学习效果。每个领导干部每年自学法律知识的时间不少于40学时，力求学有所得，学有所用。
篇9：乡镇领导干部学习计划
根据市法宣办《关于印发如皋市领导干部法制宣传教育工作计划的通知》的精神和年度法制宣传教育工作要点，结合我镇实际情况制定本计划。
一、指导思想
以邓小平理论和 “三个代表”的重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入学习贯彻党的十七届五中全会和市委十届五次全会精神，以“六五”普法启动为契机，紧紧围绕本镇中心工作，坚持学法用法相结合，进一步提高全镇领导干部的法律素质和依法执政、依法行政、公正司法的能力，为推进我镇各项重点工作，提升全镇法治化管理水平，为完成市委提出的“迈进基本现代化，建设美好新如皋”奋斗目标营造良好的法治环境。
二、基本目标
不断增强领导干部依法治镇、权利义务对等和依法履行职责的法治观念。不断提高领导干部依法决策、依法行政、依法管理能力，逐步实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变。不断提高领导干部学法的计划性、系统性和针对性，推进领导干部学法用法的规范化、制度化建设，使领导干部通过学法用法达到依法行政的目的。
三、学习内容
以颁布实施的新法律法规和“六五”普法规划、领导干部“六五”普法读本为主，包括公务员法、领导干部廉政准则、人民调解法、中华人民共和国保险法等。
四、学习方法
组成白蒲镇干部学法用法领导小组，由谢海兵书记任组长。把领导干部学法用法作为度一项重点工作来抓，确保保质保量地完成学习任务。以自学为主，集中学习为辅，自学和集中学习要结合自身工作实际，学用结合，注重实效，自学应做好学习笔记，集中学习采用讲座、讨论等形式进行。
领导干部要充分利用《雉水在线》干部学法平台，按照“一月一发”学习制度的要求，完成平台上指定的必学内容，确保达到全年学法时间不少于40课时，同时，做好上级法制宣传领导组的检查和考核工作。
篇10：乡镇领导干部学习计划
一、指导思想和基本目标
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高党政领导干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力，进一步推进依法行政，建设法治机关，为全市经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展创造良好的法制环境。
基本目标：不断增强全体领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念;不断提高全体工作人员依法决策、依法行政、依法管理的能力;逐步实现领导干部由提高法律意识向提高法律素质的转变，由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变;不断提高领导干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进领导干部学法的规范化、制度化建设，使全领导干部学法工作深入健康发展。
二、学习内容
学习内容分通用法律知识、专门法律知识和安全生产执法实务三大部分。通用法律知识主要包括：行政法制理论，依法行政的基本原理，宪法和规范我国公共行政管理的法律，包括公务员法、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法等法律。专门法律知识主要是与我局业务工作密切相关的安全生产法律法规知识。执法实务知识包括行政执法文书使用、案件卷宗质量规范标准和行政处罚自由裁量权运用。
三、学习安排(根据国家有关节日调整)
时间 学习内容 授课人
一 月 《宪法》、《行政诉讼法》 王学翥
二 月 《行政复议法实施条例》、《省计划生育条例》 朱桂涛
三 月 《国家赔偿法》、《行政处罚法》 华福林
四 月 《行政监察法》、《妇女权益保障法》 华福林
五 月 《公务员法》、《工伤保险条例》 王学翥
六 月 《知识产权法》、《担保法》 朱桂涛
七 月 《民法通则》、《民事诉讼法》 华福林
八 月 《公司法》、《保险法》 王学翥
九 月 《行政复议法》、《招标投标法》 朱桂涛
十 月 《劳动法》、《电力法》 华福林
十一月 《婚姻法》、《环境保护法》 王学翥
十二月 《治安管理处罚法》、《村民委员会组织法》 华福林
xxxx年十二月九日
篇11：乡镇领导干部学习计划
为全面推进依法行政，建设法治永丰，切实提高党政领导干部依法执政、依法行政的能力和水平，打造一支作风硬、业务精领导队伍，促进领导班子内部学法热潮。经党政联席会议研究决定制定永丰镇党政领导干部学习法律知识年度计划。
一、指导思想和基本目标
指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，牢固树立科学发展观，紧紧围绕市委、市政府的中心工作，坚持学法与用法相结合，努力提高党政领导干部的法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力，进一步推进依法行政，建设法治机关，为全市经济社会加快发展、科学发展、又好又快发展创造良好的法制环境。
基本目标：不断增强全体领导干部依法治国、权利义务对等和依法履行职责等法治观念;不断提高全体工作人员依法决策、依法行政、依法管理的能力;逐步实现领导干部由提高法律意识向提高法律素质的转变，由注重依靠行政手段管理向注重运用法律手段管理的转变;不断提高领导干部学法的自觉性、系统性和针对性，推进领导干部学法的规范化、制度化建设，使全领导干部学法工作深入健康发展。
二、学习内容
学习内容分通用法律知识、专门法律知识和安全生产执法实务三大部分。通用法律知识主要包括：行政法制理论，依法行政的基本原理，宪法和规范我国公共行政管理的法律，包括公务员法、行政诉讼法、行政复议法、国家赔偿法、行政处罚法、行政监察法等法律。专门法律知识主要是与我局业务工作密切相关的安全生产法律法规知识。执法实务知识包括行政执法文书使用、案件卷宗质量规范标准和行政处罚自由裁量权运用。
三、学习安排(根据国家有关节日调整)
时间 学习内容 授课人
一 月 《宪法》、《行政诉讼法》 王学翥
二 月 《行政复议法实施条例》、《省计划生育条例》 朱桂涛
三 月 《国家赔偿法》、《行政处罚法》 华福林
四 月 《行政监察法》、《妇女权益保障法》 华福林
五 月 《公务员法》、《工伤保险条例》 王学翥
六 月 《知识产权法》、《担保法》 朱桂涛
七 月 《民法通则》、《民事诉讼法》 华福林
八 月 《公司法》、《保险法》 王学翥
九 月 《行政复议法》、《招标投标法》 朱桂涛
十 月 《劳动法》、《电力法》 华福林
十一月 《婚姻法》、《环境保护法》 王学翥
十二月 《治安管理处罚法》、《村民委员会组织法》 华福林
篇12：党员领导干部学习计划
根据本校“十二五”领导干部学习规划的要求，为了更好的做好自己的本职工作，不断提升自己的整体素质，促进自身素养和业务发展水平的提高。特制定本年度个人学习计划：
一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，坚持教育优先发展和科学发展，努力使自己通过学习适应时代发展的要求，无愧于人民教师的称号。
二、学习目标通过学习，不断丰富自己的教育教学理论同广大教师开展幼教活动。推进教育均衡化发展，科学规划，和谐发展。同广大教师实施素质教育，提高本园的教育教学效果，提升学校管理水平。让幼儿乐学，教师乐教，家长满意，社会认可领导干部学习计划5篇20领导干部学习计划5篇。
三、学习内容1、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;2、幼儿园、班制度。3、各种教育刊物;4、上级规定学习内容;
四、学习形式1、积极参加干训部组织的各种学习活动，保证按时完成上级规定本年度的学习任务;2、除了积极参加集体学习外，自己利用业余时间自学幼教理论3、观看视频学习、上网学习;
五、学习效果1、保质保量完成上级布置的学习作业并及时上交2、平时做好学习笔记、每个月写一篇工作反思或心得、每学期一个学校管理案例、一个年度一个个人学习计划，一个年度结合本岗位工作写一篇论文，一篇总结。
篇13：党员领导干部学习计划
为扎实开展党的基层组织建设工作，进一步推动学习型党组织建设取得实效，在机关党员中营造重视学习、崇尚学习、坚持学习的浓厚氛围，不断提高党员的思想政治素质和理论水平，出国留学网工作计划频道为您推荐了《党员干部学习计划》，上面有许多关于工作计划范文，供您选择和借鉴。欢迎阅读。
1、深入学习贯彻党的和党的十八届一中、二中、全会精神。采取多种形式开展学习活动，在全面准确，广泛深入上下功夫，引导广大党员干部职工准确把握科学发展观的科学内涵，着力解决影响制约科学发展的突出问题，不断提高科学发展的能力，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
2、领导班子和领导干部要在全面准确掌握邓小平理论和“三个代表”重要思想的体系和精神实质上下功夫。始终保持思想上的清醒和政治上的敏锐，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。要将经济、政治、科技、法律和管理等方面的知识及其在实践中的新发展、新成果列入学习的范围，努力掌握做好本职工作所必需的知识和能力。
3、学习五个方面知识，提高五个方面能力。学习现代经济知识，提高驾驭市场经济能力;学习科技知识，提高自主创新能力;学习社会管理知识，提高管理社会的能力;学习法律知识，提高以法办事的能力;学习科学发展观知识，提高以人为本的全面协调可持续发展能力。
4、学习县委、县政府要求学习的有关文件、材料及重要工作安排，交通运输厅党委、运管局党委要求学习的有关文件、材料及重要工作安排;以及交通管理、运管业务的各项政策、法规、交通发展新技术、新知识等等。
5、适时邀请市委党校、县委党校等部门的专家教授结合“创先争优”活动及“公民道德建设月”、“七一”党的生日进行专场授课。
6、集中观看中组部要求统一收看的《人民的好儿女》等大型系列宣传片，并适时组织外出徒步、观摩等活动。
篇14：党员领导干部学习计划
为切实增强我委领导干部总揽全局，协调各方，科学判断形势，准确把握目标任务，牢牢掌握工作主动权的本领和能力。根据昆工信发[20XX]118号《关于开展“狠抓落实年”活动的工作实施方案》的安排要求，结合工作实际，加强委中层以上领导干部的学习。现将学习计划有关事项通知如下：
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照十七届六中全会、中央经济工作会议、省第九次党代会、省委九届二次全会和市第十次党代会、市委十届二次全会的安排部署，在新的起点上，稳中求进、创新推动、跨越发展，坚持理论联系实际，学以致用，为进一步推进经济社会发展，促进“两化”深度融合，保持稳中求进的发展势头奠定工作基础。
二、学习内容
紧紧围绕加强党的先进性建设和党的执政能力建设、树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会进行学习领导干部学习计划5篇工作计划。
1、政治理论部分：胡锦涛同志在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告;温家宝同志在第十一届全国人民代表大会第五次会议上的政府工作报告;《谈谈调查研究》——同志20XX年11月16日在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话(《学习时报》20XX年11月21日);《统一思想认识加大工作力度坚定不移将党风廉政建设和反腐败斗争引向深入》——贺国强同志在中国共产党第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上的工作报告;《社会主义核心价值体系建设实施纲要》;《科学发展和谐发展跨越发展为加快建设面向西南开放重要桥头堡而奋斗》——秦光荣同志在中国共产党云南省第九次代表大会上的报告;李纪恒同志在云南省第十一届人民代表大会第五次会议上的政府工作报告;《为建设美好幸福的新昆明而努力奋斗》——张田欣同志在市委十届二次全体(扩大)会议上的讲话;张祖林同志在昆明市第十三届人民代表大会第二次会议上的政府工作报告;《全市开展“科学发展、和谐发展、跨越发展”大讨论活动的实施方案》(昆办通〔20XX〕5号)等。
2、政策法规部分：《中华人民共和国公务员法》、《信访条例》、《中华人民共和国行政许可法》、《干部任用条例》、《党员领导干部廉洁从政若干准则》、《党员纪律处分条例》和《干部法律知识读本》等。
3、业务部分：领导科学、社会主义市场经济，电子信息、党的建设等。
4、其他知识部分：社会服务与管理、社会自然科学、自主创新、生态文明建设与可持续发展、突发事件应急管理等。
三、时间安排
按季度确定学习内容，第一季度重点学xxx省市领导的讲话以及有关文件精神;第二季度重点学习政策法规知识;第三季度重点学习领导干部业务知识和其它部分知识;第四季度重点是总结学习成果、整理学习心得，确保学习效果，学以致用。
四、学习方式
今年我委的领导干部学习，主要采取以个人自学、组织集中学习，辅导讲座与座谈研讨，系统学习与专题学习，学习思考与调查研究相结合等方式进行。
1、增强学习的针对性。委中层以上领导干部要
篇15：学校 学习计划
学校 学习计划
范文一
203月22日下午，长安大学在校本部学术交流中心报告厅召开“ ”学习教育工作部署会，校党委书记杜向民作安排部署讲话，校党委副书记董小林安排部置 “ ”学习教育工作。校长 主持会议。
杜向民书记在讲话中指出，深入开展“ ”学习教育是推动全面从严治党向基层延伸、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是新形势下推进学校建设发展、争创一流的客观要求，是拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果、持续深入推进作风建设的具体行动，各级党组织和全体党员要统一思想、提高认识，深刻领会开展“ ”学习教育的重要意义，把思想和行动统一到中央部署上来，统一到学校安排上来，切实增强责任感使命感，以饱满的热情和有力的举措做好各项工作。
杜向民书记强调，开展“ ”学习教育要贯彻要求、突出重点，准确把握学习教育的本质内涵。要准确把握目标任务，把“ ”落实到党的思想政治建设上;聚焦学习教育内容，把“ ”落实到党性教育上;有效把握方法措施，把“ ”落实到常态化教育上;着力解决现实问题，把“ ”落实到推动发展上。
结合学校当前的.工作，杜向民书记强调，要聚焦一流，学用结合，扎实推进“ ”学习教育取得实效。要始终坚持围绕中心、服务大局，把开展“ ”学习教育与“十三五”规划的部署实施相结合，做好思想发动，坚定发展信心;把“ ”学习教育与全面深化综合改革相结合，切实提高教育质量;把“ ”学习教育与“争创一流学科”相结合，全力提升学科建设的整体实力和水平;把“ ”学习教育与干部培养教育相结合，着力打造一流干部队伍;把“ ”学习教育与基层党组织建设相结合，推进党建工作重心下移，提升基层党组织整体功能。
杜向民书记指出，开展好“ ”学习教育，基础在学，关键在做，
他希望学校各级党组织和全体党员认真贯彻落实中央要求和教育部部署，以扎实的工作作风开展好“ ”学习教育，凝聚力量、激发干劲，努力争创一流，为推动学校事业快速健康发展、建设特色鲜明的高水平大学，做出新的更大的贡献。
校长在主持会议时强调，杜向民书记的讲话具有很强的思想性、实践性和针对性，为我们开展学习教育提供了重要的遵循和有力的指导;董小林副书记对开展“ ”学习教育进行了详细的安排部署。各分党委、党总支、党支部要切实把开展“ ”学习教育作为一项重要的政治任务抓紧抓实抓好，把思想和行动统一到中央精神上来，统一到学校的实施方案上来。各分党委、党总支、党支部负责同志要亲自部署传达，亲自组织学习，亲自抓好落实，确保“ ”学习教育扎实推进，取得实效。要突出党组织的主体责任，确保本单位“ ”学习教育的开展和各项工作任务的完成。广大党员要牢固树立奋发有为、争创一流的意识，努力做出一流的工作业绩。
董小林副书记结合“ ”学习教育实施方案，明确了长安大学开展“ ”学习教育的总体要求，并对开展“ ”学习教育的内容、主要措施、组织领导进行了安排部置。根据实施方案，“ ”学习教育的主要内容是：学党章党规、学系列讲话、做合格党员。“ ”学习教育的主要措施是：围绕专题学习讨论、创新方式讲党课、召开党支部专题组织生活会、开展民主评议党员、立足岗位作贡献、领导干部作表率、做好党务干部培训。在组织领导方面，“ ”学习教育在学校党委领导下进行，由组织部牵头组织实施，纪委办公室、宣传部、党校配合做好相关工作。分党委、党总支根据本单位工作实际，制定本单位学习教育工作方案，对所辖支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动，从严从实抓好学习教育。党支部作为学习教育的基本单位，在全体党员中开展“ ”学习教育，要严格落实学习教育各项要求。强调要层层落实责任;强化组织保障;注重分类指导;发挥媒体作用。
校领导、校长助理，校属各单位党政主要负责人，分党委、党总支副书记，教工党支部书记，部分学生党支部书记参加会议。
开展“ ”学习教育，旨在着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。毫无疑问，这是全面从严治党的一个重要组成部分。作为党的事业夺取胜利的根本保证，全面从严治党的“全面”，意味着党内教育既要抓住领导干部这个“关键少数”，同时也要向广大党员拓展。也就是说，每个党员概莫能外。
篇16：学校学习计划
学习品质优秀的高中生，他们对教师的教学行为，常常处在一种积极等待的渴望状态。在教学开始之前，优秀的同学已经准备好学习用具和书本，巩固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种积极盼望、等待的心理状态。这时，学生不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。
具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态；具备这种学习心理状态，就能主动的和教师创设的教学平台自然的衔接，当教师进行新内容的讲练时，学生自觉的进入学习情境，和教师心理产生共振。这要比教师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被动听课的同学来说，学习心理意识要积极的多。
篇17：学校学习计划
到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是计划学习。根据笔者的观察和研究，善于管理学习的同学常常表现为善于计划学习，为此笔者提出计划学习这个概念。
计划学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主计划的学习方式。计划学习的实质是在学习中计划，在计划中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完整无缺的学习过程，首先是从对学习进行计划开始的。所以，计划学习由这些环节构成：学习计划—学习目标—学习等待—课堂学习—计划笔记—巩固笔记—完成作业—深入研究—反思学习—学习调整—新的学习计划—学习目标……学生学会了计划学习，就学会自己控制自己，自己安排学习生活，就能够做到劳逸结合。
计划学习理论首先要求高中学生要学会制定计划，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中学生的计划学习分为一天的计划学习、一周的计划学习、一个月的计划学习和计划复习迎考学习。对于一天的计划学习，休息和休闲的计划十分重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，计划学习就要学会计划休息，计划休闲活动。
实践表明，那些学得轻松，学得有效的高中学生，往往得益于自己的“会学”和“会玩”，也就是说，在计划学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的学生，在当初实施时，计划往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致计划不能很好的实现。事实上，实施计划学习并不全都能做到十全十美，学习计划不能实现或者实现的不满意，这是高中生经常发生的事情，但要记住，在一次计划完成或者破坏之后，要立刻产生新的学习计划。
篇18：度学校领导干部学习提高工作总结
学校领导干部学习提高工作总结
是十二五开局之年，也是十二五干训工作的一个新的起点。两家子小学的全体领导在上级有关部门的领导下，在教师学校干训部的指导下，扎实开展干部学习提高工作。致力于促进每位领导的干部的提高，通过一年的努力略有成效，现将具体工作情况总结如下：一、统一监管，完成上级布置的学习任务
本年度，上级下发十张光盘，我校将此定为必修内容，采用统一管理，轮流观看，自主学习的方式进行学习。将所有光盘于月初分发各位领导进行自学观看，并要求每位领导观看完每个光盘后要写出心得体会。于下月初将光盘交还中心校，由中心校统一进行轮换分发。我校要求每位领导于20年末前至少学完5张光盘的内容。12月，中心校对此项活动进行了检查，通过检查学习笔记的情况来看，我校领导对上级下发的光盘进行了认真观看，在保证了观看数量的同时写出了自己的真实体会。很好的完成了县布置的学习任务。
二、自学提高，完成自行安排的学习任务
除完成上级布置的学习任务外，我校针对每位领导职责不同，要求各领导针对自身的情况定制个人学习提高计划并进行了自我提高学习。校级领导重点学习了特色办学相关内容，后勤领导重点学习学校后勤管理、校园环境建设等方面内容。德育领导在德育创新内容上进行了学习。教学领导深入学习了新理念下的教学方法。村小学负责人重点学习学校管理及教育教学管理内容。安全工作领导重点学习了校园安全及法律责任。
总体来说，我校领导干部注重了结合自身实际情况，进行有针对性的`学习，做到了学习内容具体，学习态度明确，学习效果显著，各位领导的自身素质和领导能力通过一年的学习都有了不同程度的提高。
三、学以致用，做好理论联系实际
学是为了更好的用，学的是理论，如何用理论指导实践，做到学以致用呢？我校领导在学的基础上结合本岗位工作开展了各种实践活动。
如我校校级领导和德育工作领导在特色创新上进行了有效尝试。本年度，我校以德育为突破口，进行特色办学活动，开展了“细节德育”工作。此活动以升旗仪式、校园小广播、“星”级评比等为主要形式，通过让学生搜集资料，榜样引领，评比各星等方式，对学生进行文明礼貌、养成教育等德育教育。取得了初步成果。
再如，我校近几年新分配了一些青年教师，他们对教学工作还不太熟悉。针对这种现状，我校以如何让青年教师迅速成长为目标，由教学领导负责组织，通过开展了一系列活动如个别指导交流、基本功培训、上汇报课等形式，为青年教师搭建平台，鼓励青年教师去学习、去提高、去竞争，有效调动了青年教师的工作热情等等。
四、检查督导，评选优秀干训作业
本年度，我校对各领导的学习情况进行检查两次，从检查中可以看出各位领导对学习的态度非常认真，作业完成情况较好。同时也涌现出了一些具有代表性的优秀作品：如我校校长撰写的《平凡书写伟大，师爱汇就崇高》，教研员撰写的《关于英语教学调查的管理案例分析》、《一年教学工作反思》；德育领导写的《细节德育之我想》；强主任撰写的《听<教育者的自身建设，用智慧经营教育>有感》等，都不失为优秀的干训作业，为我校20的干训工作画上了圆满的句号。
学校的发展离不开教师的发展，更离不开领导的有效管理和引领，培养一支具有良好人文素养、丰富的教育技能和崇高师德的干部、教师队伍，是我们工作的追求，我们将继续努力，为学校的发展出一份力。
篇19：学校关工委年度学习计划
学校关工委年度学习计划
翠岗中学建于，20xx年3月才有了第一个退休教师，20xx年9月成立了退休教师关爱团，至今6名退休教师。在此之前，我们依托家长学校，成立了班级关爱团；借助各界力量，成立了社会关爱团。我校关工委工作得到了学生的祖辈、退休教师、社会“五老”的大力支持，特别是本校老教师“关爱进班级”活动参与率100%。今天向大家展示的“五老关爱进班级”活动，只是我校实践探索的一种形式。下面从落脚点、结合点、保障点、闪光点四方面作简要汇报。
一、把握关爱落脚点，赢得各界支持
“关爱进班级”活动设计的起因是翠岗的班主任队伍年轻，翠岗的学生好多都是进城务工人员的子女，如何让孩子得到更多的爱，我们想到了众多教育资源中不可替代的重要力量--关工委。关工委的老同志们都具有政治优势、威望优势、经验优势、时空优势，更重要的是他们爱教育、懂教育、善教育，愿意帮助、支持学校。事实上，当学校经典诵读推广缺少教材时，是范柏松家长和一位不愿留姓名的郭居士先后送来了500本、800本《弟子规》，帮我们解决了难题；当我们发现初三的孩子考前焦虑时，是关爱团代表提供了煜熙农业园实践体验基地，孩子们通过拔萝卜、铲青菜、栽树等劳动，释放了紧张情绪；而周末社区辅导站、假日学习共同体、网吧义务监督、特困家庭结对、骨干教师培养等工作，更是得到了老教师的大力支持！实践证明：只要我们关爱学生，扎扎实实为青少年办实事、做好事、解难事上，就一定能赢得大家的理解与支持！
二、找准关爱结合点，提高工作实效
老同志和在职同志不一样，不能硬性要求。如何搭建一个平台，既使老同志发挥潜能、又使下一代真正受益呢？那就需要找准关爱结合点。
结合点一：找准阵地，多融入德育活动。老同志退休后很少主动到单位去，一则怕打扰在职教师，二则怕自己退休落伍、跟不上趟。其实退休教师更有时间和精力、更适合搞德育活动。比如孝德传统教育、理想法纪教育、感恩励志教育、校外实践活动、艺术节等，都可以请他们出谋划策或者直接参与。比如：夏志朝老校长退休后去筹建扬州教育博物馆，我校就组织小记者去梅花书院采风，夏校长深入浅出的讲解和富有传奇色彩的故事介绍，给小记者留下难忘的印象，此后我校小记者竟在扬州日报上出了一个专版，介绍书院博物馆。夏校长还指导王峰、张彦斌两年轻教师参与《中国扬州书院》编辑工作。再如：魏金秀主任退休后经常参加老同志舞蹈队活动，对服装、道具颇有研究。最近两年，无论是艺术节上教师的时装秀，还是大队委竞选的穿越剧表演，都是魏主任找的古装，把现场活动推向高潮。而夏志朝校长的.富有深情的诗朗诵《母亲》和高亢激越的《长江之歌》，时常回荡在错石堂上空；刘家毅老师儒雅大方的时装秀，唤起了许多人对中山装美好的回忆；周振华老师惟妙惟肖的京剧《红灯记》表演和捐赠给学校教师博物馆的手写教案，震撼了全校师生。老同志活跃的身影，给在校师生上了一堂生动的生命教育课。对老同志而言，这些彰显个人艺术素养的关爱活动，不仅丰富了业余生活，也密切了退休后与学校、与师生的关系，参与关爱活动的光荣感、责任感、成就感油然而生。
结合点二：找准对象，多强化师徒结对。我校已退休的六名老师分别是语文老师2人，数学老师2人，校医1人，图书管理员1人。这六人都是业务骨干，在校期间都带了多位徒弟。他们在办退休证的同时，会填写一份结对关爱登记表，可以结对青年教师，也可以是学生。在退休欢送酒会上，徒弟拜尊师礼：一感恩师傅退休前的点滴关心；二恳请师傅常回家看看；三希望得到师傅一如既往的指导。这样别开生面的欢送会，使很多老同志十分感动，一声“师傅”，包含了许多难以割舍的真情，也将师徒结对工作落到实处。这些老师退休后，有的参与青年教师的赛课指导，有的陪同年轻班主任家访，有的在社区辅导站、阳光学堂帮忙……总之，他们从年龄上是退休离开了学校，但关爱青年教师、关爱学生的热情并没有减退。我校还聘请特级教师黄正瑶等老同志担任教师专业发展共同体的指导老师，这些老同志不仅言传业务上的经验，而且还身体力行地示范治学的严谨态度、敬业乐业的奉献精神。这是关爱行动的源动力，也是学校可持续发展的真希望。今天的“关爱进班级”活动现场，周振华老师开设了数学研讨课，现在正在数学组和徒弟们深入交流。相信这样精心准备的关爱活动，无论对老同志、年轻教师，还是在校学生，都是终身难忘的，也必将点燃大家学习、工作、生活的激情，其影响力是巨大的。
结合点三：找活路子，多彰显特色。翠岗中学20xx年才成立关工委，在此之前，一直靠班级关爱团、社会关爱团打造“文化翠岗、科技翠岗”的品牌，先后五次被评为市综合考评先进单位，并荣获“江苏省示范初中、江苏省德育先进学校、江苏省科技教育特色学校、江苏省绿色学校、江苏省园林式单位、江苏省优美校园、江苏省和谐校园、江苏省平安校园”等称号。去年不但出了中考状元，还获得市教科研先进校、江苏省科技教育先进单位、江苏省红旗团委、江苏省优秀家长学校等荣誉。成绩的背后固然跟历届师生的共同努力分不开，更跟上级领导、全体家长和社会各界的大力支持分不开。今天是关工委工作经验交流会，这里不说陆书记等在职领导对翠岗的关怀，也不说陈文祥、梁金平等优秀家长、社会热心人士对翠岗平安校园、和谐校园建设作出的奉献，这里只列举在我校弘扬传统文化、打造科技特色方面作出重大贡献的部分优秀的五老宣讲员和校外辅导员。他们是老科学家江元生（南京大学化学系教授、博士生导师。中国科学院院士，物理化学家，被我校聘为科技辅导员，他为我校题辞为“翠岗弦歌声声远，四方学子负笈来”），老专家王克勤（全国优秀科技辅导员，从20xx年建校时起，常年担任我校科技课教师，为我校创建科技特色班、打造科技特色学校奠定了坚实基础。他指导的我校学生曾获第六届国际发明博览会金奖，多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖），老工程师柯聪（原扬州冷冻加工厂生产科长，退休后长期担任翠岗中学科技辅导员，他指导我校的学生曾在中央电视台主办的头脑奥林匹克大赛中获一等奖，多次获得全国青少年发明大赛一等奖省青少年发明大赛一等奖）；老劳模徐国英（扬州市少工委专职总辅导员，全国优秀少先队辅导员、全国有突出贡献的儿童少年工作者。她是我校李明刚校长、大队辅导员潘琳的指导老师，经常指导我校团队工作和团队课题研究，为我校挂牌“中国少年科学院”立下汗马功劳）。我还想向大家介绍两位老干部、两位老教师。原扬州市教育局局长郑万忠同志，也是扬州市青少年集邮协会会长，他曾给我校青年教师作读书报告，并于20xx年9月26日在翠岗中学举行《中国87神仙卷》特种邮票扬州首发式时，为学生义务作集邮知识讲座。如果说老教育局长对教育情有独钟可以理解，那么原扬州市卫生局局长王方松更值得大家敬仰。我和他素不相识，更未谋面，只是学校初一（9）班有一个孩子因为母亲在他七岁时抑郁自杀，一直不与老师、同学、家人讲话，我通过朋友知道他是市心理卫生协会理事长，就电话请教请求心理疏导指导。他不仅答应了，而且告诉我他也是市关工委成员，愿意走进班级，走近该生，为该班学生作心理健康讲座，这令我十分的感动；主动上门服务的还有兴化市第一中学退休教师、扬州市关工委成员殷铭悌老先生，在我校初一年级“学《弟子规》，做文明人”主题活动中，他于20xx年3月24日为初一年级义务作《百善孝为先》讲座。今天他又进走进班级宣讲孝德教育了。我还要提我的老同事，扬州旅游商贸学校退休教师曹东辉先生，他是全国集邮先进个人，曾多次义务指导我校学生参加集邮贴片比赛，荣获市一等奖。为了培养孩子的集邮兴趣，他主动无偿送给了学生许多好的邮品，拓宽了孩子的视野，陶冶了学生的情操。今天他也走进班级，为学生作集邮知识讲座。类似的关爱故事不胜枚举，他们有一个共同的组织--关爱团，他们用关爱之心映红了夕阳，用奉献之歌点燃了激情。
三、落实常态保障点，持久高效运行
1、领导班子一体化，便于统筹安排。我校关工委工作原来由工会主席、党支部书记、民革扬州市委员、数学教师尹协元同志任主任，我校退休的6名教师中有2位是民盟成员，2位是数学老师，便于开展工作。尹协元同志生病后，我校关工委主任调整为李明刚校长兼任。领导的参与，也使活动经费得到了保障。平时，由分管德育的现任副校长具体负责，老校长夏志朝同志是市教育局关工委副秘书长，任常务副主任，便于指导工作；学工处主任、人事秘书分别任秘书长、副秘书长，具体负责日常工作。这种对口设置的关工委领导班子，便于将关工委工作纳入学校及部门计划，便于团结协作开展丰富多彩的活动，便于关工委工作管理更常态化、制度化、规范化。
2、队伍建设多元化，便于活动开展。学校有退休校长和退休教师的关爱服务名单，有社会“五老”关爱服务名单，班级有家长“五老”关爱服务名单，这三份名单，人员资源可以共享，这三份名单就是学校关工委工作的“五老”队伍。这样多层次的储备人才，为学校开展丰富多彩的活动提供了有力的保障。比如这次我们缺一个法制辅导员，兰苑社区主任就为我们提供了原邗江法院副院长丁祥生同志的信息，而丁院长确实关爱青少年成长，欣然答应，确保了我们主题教育的全面性。
3、绩效考核具体化，便于实施操作。《翠岗中学班主任绩效考核细则》对家校联系、心理健康教育、家长学校、聘请“五老进班级”有相应的要求，其中“班主任每学年邀请五老进班级活动一次”，便于量化考核；内容不限，形式不限，校内、校外相结合，个体、群体相结合，便于班主任和五老实际操作；而对活动过程资料、家校社区联系规范化、常态化管理的要求及相应的奖罚措施，确保了关工委工作的执行到位。
四、打造关爱闪光点，勤于开拓创新
翠岗中学“五老”关爱团不仅有老干部、老战士、老专家、老教师、老劳模，还结合实际，拓展了老艺术家和洋义工两组关爱亲友团。这里重点介绍老艺术家团队。先谈我校名誉校长欧阳中石老先生，他是首都师范大学教授、博士生博士后导师、中国书法文化研究所所长，曾多次亲临翠岗，并为我校书写了校名和“化雨楼”“仰贤楼”“未识楼”“翠黉轩”“文景馆”“错石堂”六处建筑景点名。在他的引领下，国内十多位顶尖书画大师，如启功、沈鹏、赵朴初、林筱之等纷纷为翠岗题词，才有了励志长廊--悟墨碑廊。翠岗十周年校庆时，欧阳先生不顾病弱的身体，电话寄语全校师生，并委托他的得意弟子叶培贵亲临现场，送上祝福。翠岗中学能与欧阳中石大师结下奇缘，与扬州楹联专家陈寅牵线引见分不开。大家只知道陈寅为“扬州瘦西湖画舫”题写了许多诗词，不知道他也为我校文锦馆、翠黉轩题名并书写楹联，更不知道一直以来，他为翠岗的校园文化建设多年奔波。如果说书画大师的境界是可望而不可即，那么扬州书法家协会副主席，清代著名学者阮元七世孙--阮衍云先生，则对翠岗高雅的书法艺术教育大面积、普及化做出了重大贡献。他积极参与我校的软笔书法教室建设，并亲自为我校学生编写软笔书法教材，从此翠岗书法教育走上了平民化之路。老艺术家的爱心接力，打造了翠岗校园文化新亮点。
关爱团有义工不稀奇，稀奇的是我校有洋义工。Wayne，澳大利亚海军军官，他不是我校的外教，只是住在翠岗，一次偶然的相助与翠岗结下不解之缘。那天放学后，他突然发现手机不见了，很是着急。是我校汤爱明老师陪同他并帮助他找回了丢失在外校的手机。此事感动了他，从此他就想法设法要感谢学校，主动要求给我校学生义务开讲座。业余时间，他积极参与我校的英语沙龙、趣味运动会，和师生们一起锻炼、一起交流，还参加了初二（2）班圣诞节活动，于20xx年11月为我校初二（3）班义务上课。他幽默的交流，激发了学生学英语的积极性，提高了英语口语表达能力。今天他走进初一（3）班，和学生交流了他的海军生活经历和中澳文化差异。
五老的关爱让孩子学会了感恩，学会了用爱行动。他们感恩父母、感恩老师，他们给交警送感谢信，给盲童送爱心挂历，他们还带头捐款，帮助昏迷23天的俞吉获得重生；这学期的每周三，轮流有一个班级参加义工活动，孩子们在食堂、图书馆、实验室等17个岗位体验劳动的苦与乐；学校还在友好医院设立“义工实践体验基地”，引领学生有的担任导医，有的在绿色通道服务，有的用外语和外教聊天，有的听油田老干部讲油田故事，有的和歌唱家刘淑芳老人一起唱歌。这样的义工接力活动，改变了孩子看社会的心态，拓宽了视野，提高了文明素养，对孩子们的健康成长十分有益。我们希望学生接过义工接力棒，让爱永存！更希望关爱团五老的爱心，能点燃扬城志愿服务的激情，让扬州的明天更美好！
篇20：学校领导班子学习计划
七、八月份：学习习惯篇----做一个完善的人
九、十月份：生活习惯篇----做一个充满情趣的人
十一、十二月份：行为习惯篇----做一个有品位的人自修选学内容由本人灵活安排学习时间。
五、学习要求及措施
1、各位领导干部，加强学习，转变观念，树立干到老学到老的终生学习意识，紧跟教育改革新形势，不断提高自身素质，提高教育教学管理水平。
2、学习时间必学书目按学校统一要求，自选书目自行安排时间。对所学书目要求精读，可留有读书笔记，也可在学习书上勾勾画画，填加注解或在书上标注学习体会与反思，每学期要撰写一篇质量较高的学习心得或教育案例。
3、每学期组织一次集体学习，主要结合工作实际，交流学习体会，制定相应改进措施。
4、学以至用，要求各位领导，密切联系工作实际，将教育教学管理理论灵活运用到工作实际中去，创新管理思想和方法，创新性地开展工作。
5、所学内容要在学习笔记中有体现，定期撰写学习心得体会和工作案例，促进教育教学管理工作。
学校领导班子学习计划篇三
依据教育管理中心人事科《关于制定20xx年学校培训计划的通知》的要求，特制定20xx年胜利八中领导班子成员业务学习计划。
一、指导思想：以邓小平教育理论和科学发展观为指导，以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《山东省中长期教育改革和发展规划纲要》为指引，通过课题引领、理论学习、读书交流、专题研讨、外出考察等多种形式的培训，提高本校领导班子成员的教育理论水平和业务素质，落实教育管理中心提出的学校要致力于内涵发展、提升质量，学校领导班子成员要转变观念，在理论和实践上起引领和导向作用。
二、读书计划紧密围绕实施素质教育这一中心任务，通过读书活动，促使学校领导班子成员树立正确的办学思想，形成具有履行职责必备的思想政治素质、品德修养、知识结构和管理能力，具备自我发展、不断提高的能力。班子成员要研读一下书目《21世纪学习的革命》、《多元智能理论》、《中学校管理》、《教学与管理》、《学校如何实现内涵发展》、《学校如何创建特色学校》、《感悟美国教育》、《走进学校时间的教育理论》、《爱弥儿》等。
三、积极参加名校长工作室学习和提高我校领导班子成员王绪宝是东营市名校长任光升工作室成员，学校领导班子成员刘景云是齐鲁名校长张广利工作室成员，我们要根据《名校长工作室培养对象入室学习指南》和《名校长工作室工作计划》的要求，积极参加学习培训，在专题研讨和思想碰撞中提升教育思想。本年度，东营市名校长任光升工作室专题研讨计划如下：
1、教师学习激情缺失的具体表现有哪些(心智模式障碍有哪些)?
2、影响教师学习激情的内外部因素有哪些?
3、教师工作敬请缺失的具体表现有哪些(心智模式障碍有哪些)?
4、影响教师工作激情的内部因素分析哪些?
5、如何培育校本文化，倡树高尚师德，点燃教师学习工作激情
6、如何疏导教师心理，引领教师的精神生活，点燃教师的工作激情
7、如何建立良好的管理激励机制，点燃教师的工作激情
8、如何激发教师的专业自觉和读书欲望，点燃教师的学习激情
以上8个分主题每月一个，每一个主题都要从本校和本人具体的工作实践中找寻案例，可以通过调查、访谈、头脑风暴等形式进行基础材料的梳理提炼，要特别注重典型案例、典型故事的整理，然后每月一交流，一整理，形成初步成果。通过研讨，进入真正的学习反思、研究提升的状态。
四、积极参加教管中心组织的中小学校长外出培训与考察学习活动
五、立足本校实际，确立领导班子成员学习和研讨专题1、素质教育专题。了解素质教育研究和实践的新成果，进一步提高组织实施素质教育的能力和水平。素质教育的理论与实践;素质教育典型经验。2、教育改革和发展。了解当代社会发展趋势及其对教育的影响;了解教育如何促进发展;了解教育改革与发展的历史进程、当前状况和未来趋势;掌握现代教育的主要特征;明确我国教育发展与改革的目标;了解当今国内外教育理论主要流派及其基本观点，提高教育理论素养。3、学校发展与学校管理(原理与技能)。明确学校发展与学校管理的关系，了解现代管理理论发展新成果，掌握学校管理基本原理和操作技能，总结、交流办学经验，进一步提高管理学校水平。现代管理和学校发展，学校发展与战略管理;学校内部管理体制改革;学校文化建设;学校教育质量保障体系;管理艺术与管理技能(沟通、开会等);学校管理案例;校长专业发展。
