中国教育报-中国教育新闻网讯（记者 张金岭）1月17日，由北京大学马克思主义学院、北京大学习近平文化思想研究中心和北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心北大基地联合主办的“习近平文化思想的重大标识性概念学术研讨会”在北京大学举行，与会专家学者围绕习近平文化思想的体系化学理化研究，以及习近平文化思想的重大标识性概念展开深入研讨。
专家学者从不同维度提出了具有指导性的研究思路和观点。教育部习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心学术委员会主任委员顾海良指出，研究重大标识性概念必须坚持习近平总书记倡导的系统集成方法，应将标识性概念置于习近平文化思想的整体框架中，结合体系化和学理化、自主知识体系、原理性创新深入研究。清华大学马克思主义学院刘书林教授认为，提炼标识性概念应立足问题意识，聚焦实践中的重大问题；应具有时代标识，彰显新时代特征；应体现中国原创，蕴含“两个结合”特质；应凸显文化主体性，承载中华民族精神基因。中国社会科学院大学马克思主义学院院长辛向阳教授聚焦习近平文化思想的方法论研究，提出系统观念是其重要标识性方法论。清华大学马克思主义学院戴木才教授提出，标识性概念应包含概念、范畴、原理、方法四个维度，需置于历史方位、理论体系和方法论框架中综合提炼。
