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山东济南推进初中阶段综合实施科学教育分科课程试点

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中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 魏海政 通讯员 赵照)1月18日至19日,山东省济南市教育局举办了初中阶段综合实施科学教育课例研讨会和工作推进会,扎实推进济南市全国中小学科学教育实验区建设,深化初中阶段综合实施科学教育分科课程教育部试点工作。国家义务教育科学课程标准修订专家组组长、陕西师范大学胡卫平教授,义务教育科学课标组核心成员李霞教授进行现场指导。

在课例研讨会中,试点学校物理、化学、生物、地理、信息技术等相关科学教师围绕科学课程标准的13个学科核心概念和4个跨学科概念,针对前期开发的单元教学案例开展联合教研活动,生动呈现了试点学校在学科融合教学中的实践探索,胡卫平教授、李霞教授结合专业理论与教学实际,对相关课例进行精准点评,并逐一解答了老师们的疑惑。

在工作推进会中,济南市历下区、槐荫区、高新区3个试点区县及山东省实验中学德润校区(初中部)、槐荫区医学中心实验学校、高新区东城逸家中学、济南第三十四中学4所试点学校进行了典型工作经验交流。济南中学、历下区辅仁学校的两位教师展示单元教学优质课例,直观呈现综合化教学的课堂新样态。

据悉,在一年来的试点工作中,济南市及相关试点区县高度重视,联合教研机制基本建立,高质量完成了综合化实施首批单元教学案例开发工作,学生科学素养及教师专业能力均取得较大提高。会上还深入分析了当前存在的问题和挑战,将进一步强化组织领导,加快案例开发力度,加强监测总结,在充分实践的基础上加强总结反思,提炼出更多的好经验、好做法,确保试点任务高质量完成。

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