广东高考语文作文
2025年广东高考语文作文
在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编收集整理的2025年广东高考语文作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
2025年广东高考语文作文1
有一个记者问建筑工地上的三个工人:“你们在干什么?”第一个说:“我在砌砖。”第二个说:“我在赚钱。”第三个回答:“我在建造一座美丽的房子。”若干年后,那记者发现,前两个仍然当建筑工人,第三个则成了小有名气的建筑师。
很多时候,我们心中有什么,决定了我们能够做出什么。如果我们心中有美的天使,我们便很可能创造出美,那么,如何雕琢出美的天使呢?
首先要爱美。艺术家爱美,但即使我们不是艺术家,也照爱不误。假如我们是科学家,我们可在探索规律的过程中,坚持追求真与美的统一。爱因斯坦就爱美,他对一个科学理论最严厉的批评就是:“噢,它看上去多么丑!”假如我们是哲学家,我们可以坚持善与美的统一。罗素就爱美,尤其是美女美酒。周国平也爱美,他坚持写“哲理美文”,而不是枯槁的大块头。假如我们什么都不是,我们仍然可以爱美,譬如说化化妆。
接着,要知美。美难以定义,但我们要能够敏锐的捕捉住它。美,可以是或狂野或细腻的笔触,可以是或华美或深邃的文字,可以是或激昂或忧伤的音符。“生活中缺少的'不是美,而是发现美的眼睛。”
至此,我们已经心中有数,可以用美了。在美的指导下,我们一步步雕琢出美的天使。当然,我们并非都是熟练的雕刻师,但是不要害怕,我们心中的那把刻刀会越用越娴熟。那即是说,即使我们不幸长得很丑,又五音不全,又色盲,智商也不高,我们仍然要坚持雕刻,因为,心中的天使已经有了展翅的欲望,它不允许我们停下。也许有朝一日,我们会惊讶地发现,大功告成了,我们已经能够在美之天使指导下,去欣赏美,去创造美。
有一个美丽的神话,说的是一个叫皮格马利翁的人,倾心倾力雕琢一尊少女的雕像。雕刻过程中,他灌注了无穷的爱意,同时又小心翼翼,最后大功告成时,他无可救药地爱上了这尊雕像。这一切感动了神,于是神赋予她生命。两人幸福地生活在一起。
是不是倍感鼓舞?让我们每一个人都在心中雕琢一个天使吧,一个关于美的天使。也许有朝一日,我们会发现它展翅高飞了。现在,你是不是已经感觉到了,心中的天使正蠢蠢欲动?
2025年广东高考语文作文2
每个人心中都有属于自己的天使。何谓“天使”呢?天使就是心中向往的东西,渴望实现的美好的东西,正如你的理想。要实现心中的理想,必须用心的雕琢心中的天使,用你手上的雕刻刀,把天使雕刻出来,展现出来。“天使”展现了微笑,理想之花绽放着光彩。
理想是你在黑暗中指路的明灯,理想是你在迷失方向时的指南针,理想还是你焦急失落时已故沁人心脾的清泉,理想是我们人生重要的部分,而人生不断前进的动力是为了实现理想,为了雕琢心中的天使,使天使成型,使理想成型。
那要怎样才能实现心中的理想,雕琢心中的天使呢?
实现理想需要坚强的毅力和强大的意志。刘翔,一个代表速度的名字,已经载入田径史册和铭记在人们心中。他从参加110栏比赛开始,就有着与世界短跑名将同台比赛的理想,同时他为实现理想而努力。跨越一道道栏,战胜一个个障碍,他用毅力去雕琢心中的天使,实现心中的理想。
实现理想需要勇气和坚持。撒切尔夫人,一个被喻为“铁娘子”的女人,她不畏惧政治场上的黑暗和腐败,凭着一个弱女子的勇气和坚持,终于入主英国唐宁街十号,实现了她当首相的理想,把心中的天使雕琢出来。
天使总是美好,但天使不容易展现出来。要使天使成型和理想成真,不能缺少一颗认真的心。居里夫人与她的丈夫,他们的事迹可谓是家喻户晓,为了提炼钋和镭元素,他们日日夜夜,焚膏继晷地在实验室工作,忘记其他的事情,一心一意地做研究,终于提炼那两个饱含汗水的'元素,他们实现了理想,雕琢上心中的天使。
天使之美,犹如春天争芳斗艳的花儿,理想之美,犹如夏天郁郁葱葱的树儿。为了雕琢心中的天使,为了实现心中的理想,我们需要坚强的毅力,非凡的勇气和一颗专注的心,只有这样,天使才能成型,理想才能成为现实,才能看到天使的美丽和理想的光彩。
2025年广东高考语文作文3
1、信仰人们所必须的,什么也不信的人不会幸福――(雨果)
2、五花八门的粉饰,滔滔不绝的雄辩,不过是冒兖强烈信仰的无动于衷的卖弄词藻而已。――司汤达
3、相信就是强大,否定自己的信仰,信奉这个宗教比信奉旁的宗教代价高得多,会有连大海也可也一饮而尽的气概――这便是信仰。――罗曼・罗兰
4、妒人之能,幸人之失。――柳宗元《骂尸虫文》
5、那些因朋友的成功而感到苦痛的人才是好忌妒的人。――色诺芬
6、嫉妒是一种恨,这种恨使人对他人的幸福感到痛苦,对他人的灾殃感到快乐。――荷兰斯宾诺莎
7、信仰是一种感情,这种感情的力量,就同其他各种感情一样,恰好同激动的程度成正比。――雪莱
8、一切引人向善的信仰都是有益的'。――托・潘恩
9、年轻时代是培养习惯。――罗曼・罗兰
10、信仰比理智更有才华。――卢梭
11、妒忌是一种感情状态,如悲伤一样,可以归结为是正常的。――弗洛伊德《图腾与禁忌》
12、嫉妒真是万恶的根源,美德的蠢贼!一切罪恶都掺夹些莫名其妙的快乐,可是嫉妒只包含厌恨和怨毒。――塞万提斯
13、信仰不是一种学问,而达到他所选定的目标,乃是宇宙的真理,决不能动摇我们的信仰。――纪伯伦
14、有信仰未必能成大事,而没有信仰却将一事无成。――小巴特勒
15、支配战士行动的力量是信仰,他能够忍受一切艰难、痛苦,而达到他所选定的目标――(巴金)
2025年广东高考语文作文4
1、信仰的眼睛就是耳朵。――托・富勒
2、一个失去了信仰的人靠什么生活下去呢?――绪儒斯
3、信仰就倘没有充分的证据,那不过是迷信自己而已――(英国)
4、没有信仰,就没有真正的美德。――卢梭
5、凡是受过教育的人最终都会相信嫉妒是一种无知的表现。――[美国]爱默生《论文集》
6、不要让嫉妒的蛇钻进你的心里,这条蛇会腐蚀你的头脑,毁坏你的心灵。――亚米契斯
7、人们若不互相倾轧,则法律将不必禁止任何人随心所欲的生活了。嫉妒实在是纷扰的源泉。――德谟克利特
8、创造力来源于不同事物的意外组合,一共也只能喝两杯罢了――这是科学。――门肯
9、不要把信仰悬挂在墙壁上。――巴尔扎克
10、信仰是一种尝试,一种用人类语言解释超越人类现实的高尚的尝试。――克・达・莫利
11、妒忌奴役着卑微的小人,却唤起学者或勇者的竞争。――[英国]蒲柏《人论》
12、嫉妒是来自地狱的一块嘶嘶作响的灼煤。――歌德《浮士德》
13、骄傲、嫉妒,贪婪是三个火星,它们使人心爆炸。――但丁
14、只有像你这样不懂事的'人,才会因为大自然给狼一口气尖利的牙齿而生狼的气。――契诃夫
15、信仰比理智更有才华。――菲・贝利
16、最可怕的敌人,就是没有坚定的信仰。――罗曼・罗兰
17、敌人只能砍下我们的头颅,决不能动摇我们的信仰!因为我们信仰的主义,仍是宇宙的真理。――
18、无限相信书籍的力量。――惠蒂尔
19、有了这样激烈的感情,而不一定立刻显现于表面,这就是嫉妒。在引发事端的场合,反而是冰山一角,许多嫉妒都是深藏在人们的心中的,使乌漆乌黑的功能发酵,以歪曲的形态爆炸开来。――诧摩武俊《嫉妒心理学》
20、有才能往往比没有才能更有危险;人们不可能避免遭到轻蔑,却更难不变成嫉妒的对象。――(法国政治家)拿破仑
2025年广东高考语文作文5
1、妒忌使他人和自己两败俱伤。一(英国词典编辑家)托马斯・富勒
2、竞争心与嫉妒心是互为表里的关系。要胜过比自己出色的人,不愿被同级的人胜过自己,以及不愿输给比自己更低一格的人的竞争心,都与嫉妒心有着密切的关系。――诧摩武俊《嫉妒心理学》
3、信仰能将具有毁灭性的绝望变为逆来顺受的屈从――(布莱辛顿)
4、信仰人们所必须的,什么也不信的人不会幸福。――雨果
5、崇拜信仰的人,往往贬低生命的.价值;热爱信仰的人,把信仰与生命摆在同等重要的位置上。――佚名
6、嫉妒,是心灵上的肿瘤。――艾青
7、嫉妒就是比较,如果你不要比较,嫉妒就会消失。――[印度]奥修《智慧之书》
8、少年得志是人生的不幸。它会使他恃才自傲并阻碍他的成材;不论干什么事都会引起众人的妒忌。――佐藤春夫
9、最可怕的敌人,就是没有坚定的信仰――(罗曼・罗兰)
10、使一个人有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。――鲁迅
11、忠诚可以简练地定义为对不可能的情况的一种不合逻辑的信仰;一等到喝时,都要心痛的――柳青
12、我真嫉妒你们能遇到这么牛的老师!――罗永浩
13、嫉妒者的特性在于因别人窃取他们的幸福而憎恨别人。――(法国作家)乔治・桑
14、妒忌就是对比自己强的人心怀怨恨。――(日本作家)石川达二
15、妒忌是一切杰出人物必须偿付的税。――(美国作家)爱默生
2025年广东高考语文作文6
一名白手起家的富翁热心于慈善事业,决心帮助三个困难家庭。面对热心人的捐助,三个家庭却做出了不同的选择。一家感激而高兴地接受了;一家犹豫着接受了,声明一定会偿还;还有一家出人意料地谢绝了富翁的好意。在我看来,富翁的好意毋庸置疑,但有尊严地谢绝才是最佳选择。只有依靠自己的打拼赢得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的'。
“俺有手有脚,要自己养活自己。”一名清洁工大叔的话道出了多少劳动者的心声,深圳一群大学生和白领发起了公益餐厅活动,免费邀请环卫工人、农民工等低收入,生活困难者进餐。然而,这一爱心慈善事业却没能“火”起来。的确,生活困难者需要他人的援助,他们也能感受到社会对他们的关爱,但身体健康的人不应该接受他人的施舍,已成为他们心中的“常识”。他们谢绝他人的帮助,用实际行动捍卫了自己的尊严。
当你的生活中遭遇挫折和打击,面对他人的捐助,你是否能顶住生活的压力,有尊严地拒绝呢?何的父母对这一问题作了最好的诠释。年仅十二岁的小何身患重病,生命仅剩下三个月。从小爱助人的何决心捐出自己全身的器官,帮助有需要的人。何逝世后,父母含泪完成了女儿的心愿。此时,留给何父母的除了悲痛,还有治病欠下的巨额债务。社会各界行动起来了,为何父母送来捐款,这对夫妻谢绝了众人的好意,一句“我们还年轻。慢慢赚钱还吧!”的话语感动了无数人。原来,面对他人的捐助,有一种选择是有尊严地谢绝。
面对在街上乞讨的人,你放下一张钱就离开,是对他人尊严的侵犯。这个时候,即使是饥寒交迫,“得之则生,弗得则死”的乞人也不会接受。即使是出于好意,他人也可能会因顾及尊严而拒绝。李维斯拒绝富人提供的大餐,在困窘中想出生产牛仔裤的创意,最终赚到了人生的第一桶金。
2025年广东高考语文作文7
雄鹰接受了天空的辽阔,所以它俯瞰大地;雨儿接受了小溪的叮咚,所以嬉戏于水间。人也一样,有时只有接受了他人的帮助才能达到我们的目标。
王安石曾说,至于幽暗昏惑而无物以相之,亦不能至也。人生要向前看。我们在前行的道路上难免会有困难,有的可以自行解决,可有的棘手的问题就需要他人的帮助。有的人分得清帮助和施舍,接受帮助拒绝施舍。可有的人自负,把别人的好意当做怜悯、同情,不接受。试问自己,你真的有那么大的能力走出困境吗?如果有就最好不过;如果没有,就放下你的自尊,诚心接受他人的帮助。
接受也不是一味接受,没有人愿意让别人一直在自己这里索取。我们接受了别人的帮助,反过来有一天,别人有困难时也会接受我们的帮助。这样才能架起人与人之间的桥梁,让温暖走在每个人的身边。
当然,我们也应明白接受怎样的帮助。对于一箪食,蹴尔而与之,是对自尊的一种践踏。没有人愿意接受这样的帮助。这是一种施舍,而且明显带着一种轻视。这时,我们要竖起自己的.自尊,宁可饿死也不接受这样的施舍。
一位富人为三家穷人捐钱,一家欣然接受;一家表明会偿还;而另一家人认为这是一种施舍,不接受。后面会发生什么我们无法预料。我最赞成的是第二家,他们没有认为这是一种施舍接受了别人的好意,也没有认为这是靠山,表明有一天会偿还。他们做到了真正意义上的接受。
随着人类文明的进步,“团队精神”“合作精神”等词不断涌现。有团队,有合作,不就是在前行的道路上接受他人的帮助吗。接受别人的帮助不代表你弱,没有能力。而不接受别人的帮助也不代表你很强大,不需要。所以要正确理解什么是接受,该接受什么。把别人的帮助作为自己达到彼岸的有力工具。
作为年轻气盛的中学生,在成人成才的道路上,我们需要太多外物来辅助让我们懂得更多的人生道理。所以,学会接受。
2025年广东高考语文作文8
清晨,我们先来到河南汤阴,与少年岳飞一起聆听先生讲课。鹤发童颜的先生声音抑扬顿挫,诵读《论语》和《孟子》。
子曰:"不曰坚乎,磨而不磷;不曰白乎,涅而不缁。“
孟子曰:"富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈夫。”
先生说:“岳飞,你要牢记先生的教诲。”岳飞拱手:“先生,学生明白,必当谨记!”回到家里,岳飞在自己的砚台上刻上这样一句铭文:持坚守白,不磷不缁。这方砚台伴随岳飞走过了他英雄的一生。
岳飞就义后,砚台传到了另一位民族英雄谢枋得的手中,谢枋得珍藏的是砚台,坚守的却是圣人的教诲:持坚守白;富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。面对元兵的威逼利诱,谢枋得大义凛然,英勇不屈。元兵无计可施,只好在谢母的身上打主意,他们把谢母抓了起来,想以此引谢枋得就擒。
此时谢母则为我们讲述了一段英雄母亲的故事。时间恰在正午,面对穷凶极恶的元兵,谢母慷慨激昂,说:“你们不要枉费心机。说到死,我老太婆今天应该死,我不应该教儿子读书识礼,知道三纲五常的做人道理,所以才会因为儿子抗元而遭受今天的苦难。如果我不教他读书识礼,他就不会知道做人的道理,也就不会因此而害我被抓,所以老妇人我愿意早早赴死!”谢母表情雍容端庄,毫无仇恨悲叹的感觉,让元兵肃然起敬。
谢枋得不食元粟,最终被元军杀害,那方砚台又辗转送到了文天祥的手中。文天祥又在砚台上刻上了三句话:
"砚虽非铁,磨难穿,心虽非石,如其坚,守之弗失,道自全。"
我们再来聆听民族英雄文天祥的`故事吧。时间是傍晚,狱卒端来酒食,恭敬地放在文天祥的面前说:“文先生,这是刑前的最后一顿饭,您请用吧!”说罢,潸然泪下。文天祥微微一笑说:“谢谢你的好意,还请你再帮我一个忙。来,帮我把衣襟撕下。”狱卒私下文天祥的衣襟,铺在床上。文天祥咬破手指,用鲜血在上边写下了几行大字:
孔曰成仁,孟曰取义;
惟其义尽,所以仁至;
读圣贤书,所为何事?
而今而后,庶几无愧。
文天祥写完交给狱卒,叮嘱他把这份衣带铭交给自己的家人。
这方小小的砚台竟承载了一个如此荡气回肠的故事。愿英雄们的浩气长存,与日月同光。
2025年广东高考语文作文9
20xx年广东高考语文作文
阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的`认识与思考,并提出希望与建议。要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
广东高考语文作文点评及解析
今年普通高考语文作文题目是要求考生面向全校(复兴中学)同学写一篇演讲稿,倡议“热爱劳动,从我做起”。考题分为材料,导语和要求三部分。
考题贴近生活,开放性强,考题既有限定性因素,也包含了非常广泛的非限定性因素,有利于考生结合自身生活感受、情感经验挖掘材料内涵,拓展思路,充分表达对劳动的认识,彰显新时代青年的人生观、价值观、劳动观。
考题围绕劳动展开,但内容层次、思想逻辑有多元化蕴含,贴近考生实际。考生可以从身心、道德、社会、文化等多角度展开探究性思考,有利于考查学生创造性思维、开放性思维、辩证思维的能力。
考题包含自我反思意识,蕴含对科技进步、时代发展和个人成长的多方面展望。倡导社会主义核心价值观,体现了培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人的教育方针。
2025年广东高考语文作文10
俄国作家高尔基在信中曾给儿子以告诫:“施比受更快乐。”中华民族的美德中也有让我们施恩于他人的,但现实生活中却出现不顾及受予者尊严的给予行为,是谓之“慈善暴力”。慈善暴力扭曲了与人为善的本质,是万万不可取的。
我认为,有方法、有限度的施予才最有利于被施予者,也最为他们所接受。
对接受者而言,有方法、有限度的施予不至于伤害他们的品格,践踏他们的自尊。尽管贫穷,但在道理上,贫穷者和施予者的人格地位是平等的,任何形式的施予都不应该打破这一平衡,否则就会演变成慈善暴力,践踏他人的尊严。
中国古代有“不食嗟来之食”的说法,来表明受施者尊严的`重要。()曾在报刊上读过这样一个故事,也在强调同一问题。一位盲人乞讨者在别人往他的碗里扔钱时只是点头致意,而在一位女士弯腰施舍的时候会起身鞠躬。乞讨者说:“每次路过的人给钱的时候碗里都会‘哐当’一声,只有这位女士给钱时是轻微的‘叮当’声,这让我感觉到我有尊严,我还是一个人。”
这个故事对于施予者有启迪作用。施予应该是有方法、有限度的施予,是带有爱心和帮助的施予,而不仅仅是施舍;合适的施舍甚至可以考虑让受施者付出一点“代价”,以便他们在接受时有“心安理得”之感。在这一点上,美国修建胡佛大坝的例子可供借鉴。1933年经济大萧条时期,美国失业率高居不下,数十万人面临无饭可吃的困境,时任总统的罗斯福提出“以工代赈”的政策,召集众多失业者进行胡佛水坝及其他公共设施的建设,并施以高工资的福利,最终使千万失业者受益,美国也安然度过经济危机。适当地给予带来的积极效应,由此可见一斑。
反观当今中国,暴力慈善的例子比比皆是。且不说陈光标亲赴日本当街派钱的恶劣行为,光是官员们扶贫派送慰问金时,让穷困百姓生活全面曝光,以至于受施者感觉颜面无存的做法就足以让人诟病了,就连中国低保制度在审查上也有侵犯贫困家庭隐私之嫌,审查可以延伸到好几代人的生活背景,这样的慈善怎会让人心安!
2025年广东高考语文作文11
一名白手起家的富翁热心于慈善事业,决心帮助三个困难家庭。面对热心人的捐助,三个家庭却做出了不同的选择。一家感激而高兴地接受了;一家犹豫着接受了,声明一定会偿还;还有一家出人意料地谢绝了富翁的好意。在我看来,富翁的好意毋庸置疑,但有尊严地谢绝才是最佳选择。只有依靠自己的打拼赢得的成功,才是令人欣慰和鼓舞的。
“俺有手有脚,要自己养活自己。”一名清洁工大叔的话道出了多少劳动者的心声,深圳一群大学生和白领发起了公益餐厅活动,免费邀请环卫工人、农民工等低收入,生活困难者进餐。然而,这一爱心慈善事业却没能“火”起来。的确,生活困难者需要他人的援助,他们也能感受到社会对他们的'关爱,但身体健康的人不应该接受他人的施舍,已成为他们心中的“常识”。他们谢绝他人的帮助,用实际行动 卫了自己的尊严。
当你的生活中遭遇挫折和打击,面对他人的捐助,你是否能顶住生活的压力,有尊严地拒绝呢?何 的父母对这一问题作了最好的诠释。年仅十二岁的小何 身患重病,生命仅剩下三个月。从小爱助人的何 决心捐出自己全身的器官,帮助有需要的人。何 逝世后,父母含泪完成了女儿的心愿。此时,留给何 父母的除了悲痛,还有治病欠下的巨额债务。社会各界行动起来了,为何 父母送来捐款,这对夫妻谢绝了众人的好意,一句“我们还年轻。慢慢赚钱还吧!”的话语感动了无数人。原来,面对他人的捐助,有一种选择是有尊严地谢绝。
面对在街上乞讨的人,你放下一张钱就离开,是对他人尊严的侵犯。这个时候,即使是饥寒交迫,“得之则生,弗得则死”的乞人也不会接受。即使是出于好意,他人也可能会因顾及尊严而拒绝。李维斯拒绝富人提供的大餐,在困窘中想出生产牛仔裤的创意,最终赚到了人生的第一桶金。
2025年广东高考语文作文12
她全身都湿透了,右手支撑着一个小板凳,下半身在雨水和泥水交织的路上拖着走。今天运气很是不好,刚才在废品交易站,送去那么一大袋子易拉罐,只换到五块钱,她把钱攥在手里很久才敢咬着嘴问那个大个子多要五角,怎知却被那人一脚踢飞了,整个人摔在马路上,路人的讥笑他倒无所谓,关键是她觉得那人肯定克(应为“ ”)了称(应为“秤”)。那么一大袋子,她可从家里拖了一个多小时才拖来的。“至少有六块钱的。”她心疼的想。
跑过一个垃圾堆,她看见一块破了镜子。她从来不照镜子的,今天却鬼使神差的走了过去。一个身高还不及那个路边的垃圾筒,下半身萎缩成一团,面目狰狞的“小矮人”赫然现于镜中。他擦了擦嘴角的血,忍不住用手拨了拨额前的发,“我才18岁啊。”她沮丧地转身准备走,突然一阵雷响,紧接着一阵婴儿的啼哭从身旁那垃圾袋里传来,她吓了一跳。回过神来,她出于好奇拉开那袋子一看,一个漂亮的女婴被一块破布包裹着,被扔在那儿,她半天没转过神来,女婴愈哭愈响的声音让他有点明白了。她四处望了望,一个人也没有。小家伙明显是饿了,鼻涕眼泪哭了一脸,她情不自禁地伸手去擦了擦,那白脸蛋儿上立刻多了几道黑印,说来也怪,这小宝贝看着她,居然不哭了。她有点儿感动,多少年了,这还是第一个这么近距离接触她的外人,谁不是见了她就躲。她心一横,把孩子抱起来,往家走去。
回到家,爸妈像疯了一般。“我的天啊!你这造得什么孽啊!你自己还养不活呢!又捡一个!这别人还不定怎么说呢!我这老脸往那放啊!”她很平静,默默地听着他们的'咆哮,给女婴洗澡、喂粥。末了,她说:“我自己养活她,你们不用操心。”
从那以后,她便像上了发条的机器一般,从早干到晚。拾破烂,洗衣服,做鞋底,她什么都做。她像一个尽责的妈妈一般照料着孩子。女孩子一天天长大,她越发可爱了。熟人都说:“真没想到那个丑八怪也能养个这么漂亮的闺女。”她嘴上不说,心里却乐开了花。
女孩到了上学的年龄,这是上学的第一天,学校要求家长和学生一起参加开学典礼。她沉默了一个晚上,终于还是对女孩说:“明天妈妈就不去了,你给老师请个假吧!”女儿紧紧地抱住她:“妈妈!你一定要去。我要让大家都看见我的妈妈!”
这天晚上,她失眠了。月光中,她的泪流了一脸。她想她明天一定会去的!她还要告诉所有人她雕琢出了她心中的天使。
2025年广东高考语文作文13
佛家有智慧三境:一曰看山是山,看水是水;二曰看山不是山,看水不是水;三早看山还是山,看水还水。现在我认为,智慧还能分为三境:山,海,天。
第一境便是这山。山,屹立于大地之上,向来是高大、稳重的象征。一开始,人的智慧就如同一个丘,随着时间流逝,经验累积,人的智慧也便如山一般逐渐升高。由一句不见经传的土丘升格为名山,达到“会当凌绝顶,一览众山小”的地步。但是,这一境的智慧也是如山一般死板,只是量上的累积,限在土壤之上。
因此,第二境便是这移动的海,海纳百川,有容乃大。经过不断学,融会贯通,智慧转变为辽阔的海。水无常形,人的智慧在这一境,可以面对各种各样的.困难,而不被死板的思路所困。同时,大海何广,就算是将地上的山全部填入,都无法将其填满。然而,人要到达一境界是何其困难。虽然人有时也一闪,做出一些精妙绝伦的事,但那就如名山上的流水。只有真正的人才,才能将那流水归一,成就智二境:海。
比海还宽广的只有天,所以第三境便是天,但天不仅只是比海宽广。天,首先它笼罩万物,无处不同时又无形无象,不可捉摸。在这一境界,人的智慧已趋于化境,大智惹愚。就如同气,看不见,摸不但确实在那。智慧到了这一境,便已不再是智,而是到了道的地步。道之道,非常道,有这种智慧的人事都有着各种深意,并很难为人所理解。人类历下几千年,有这种大智慧的人为数不多,如老子、释迦等。
智慧三境,智慧逐渐增加,但人却就得谦虚,山自认为可通天,海自认为围绕了一切,但只有天知智慧无穷。就如同大圆与小圆,大圆面积比小圆大,但其接触的未知也比小圆多。
因此,智慧虽可分为三境,但仍是无穷无尽的,就如同天外便是那星辰大海。所以,我们所要做的尽自己所能,向着下一境,向着那无尽的天空,星辰大海进发。