学习目标：
1. 测量铅笔长度，知道1分米和1毫米有多长。
2. 通过实际测量，我能掌握米、分米、厘米和毫米之间的关系。
3. 通过“估一估”、“量一量”等活动，我会进行估算。
时间预设
自主学习、合作探究 17分；展示交流 18分；达标检测：5分
课前准备：准备1把直尺。
快乐探究
一、估一估，量一量
1、我估计第一根铅笔长（ ）cm,实际测量结果是（ ）cm。
2、10厘米就是（ ）分米。
3、分米用字母（ ）表示，1分米写成1（ ）。
4、1分米=（ ）厘米或
1（）= 10 cm
二、想一想
1米是多少厘米？1米是多少分米？
三、量一量
1、用直尺量出铅笔的长度。
2、1厘米中有（ ）小格，每小格的长度是（ ）。
3、1毫米写成1（ ）。
1 cm = ( ) mm
四、说一说
说一说生活中哪些物体的长度是1分米？哪些物体的长度是1毫米？
五、在小组内完成“试一试”
3dm =( )cm
40mm =( )cm
500cm=( )m
快乐收获
1、我会画线段。
（1）长30mm. (2)长2cm5mm
(3) 长1dm.
2,我会填。
7m=( )dm 3cm=( )mm
60cm=( )dm 800cm=( )m
90dm=( )m 2m=( )cm
