首页 > 教案设计 > 语文教案设计 >

把诗歌改写成叙事散文

网友分享 208151

分享

把诗歌改写成叙事散文

教学目的:

1.初步掌握改写的要求。

2.了解改写的方法。

一、改写是对所改文章或诗歌的再创造,但对原文的主题思想不能改变,对原作的材料务必要用到叙事散文中,原文的主要人物不能改动。

二、改写包括:扩写、缩写、续写;改写可以改人称;改情节结构(写作顺序:顺序、倒叙、插叙的改动)、改体裁等。

三、把叙事性较强的诗歌改写成叙事散文要注意诗歌与叙事散文的区别。

诗歌结构跳跃,语言凝炼,在人物刻画上、情节发展上、环境描写上局限性较大。

叙事性散文则可以放开来,文字上限制较小,改成散文可以增加必要的细节描写,对人物、环境作具体刻画,对故事情节也可以做一定的补充,使内容更加丰富些。所有这一切都应不改原文的中心思想为原则。

其他改写训练可以放在以后进行,本次训练则重诗改文。

参考题目:

改写《白雪歌送武判官归京》

改写《卖炭翁》

改写《木兰诗》《石壕吏》

任选其一写成一篇500~600字的叙事散文。

注意事项:要用自己的语言,不是对原文进行翻译。

AD位1

相关推荐

高山仰止,可望难即,满天神佛何处觅指是什么生肖,精准解答精准落实

传统文化

法相千变,形形色色,近在眼前人不识是什么生肖,精准解释落实

传统文化

何处飞来鸿双影代表最佳生肖,解释词语落实释义

传统文化

五色祥云满乾坤,二三一五四七轮是什么生肖,成语解答落实

传统文化

”无可非难”指最佳生肖,释义词语落实解释

传统文化
AD位2

热门图文

AD3

上一篇:义教语文九上教学用书:心声

下一篇:义教语文九下教学用书:第四单元 单元说明