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九年级历史(上)第四单元构建文化的圣殿复习学案

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九年级历史(上)第四单元构建化的圣殿复习学案
一、引领时代的思考――( )
1、背景:① ② ③
2、概念: (时间)日益强大的 在思想领域兴起了一场以“ ”为核心的启蒙运动。
3、代表人物: 是法国启蒙运动的开拓者和最著名的思想家之一,他把批判的锋芒直指 和它的精神支柱―― 。
4、性质:启蒙运动是一场把人们从 的禁锢中解放出的 。
5、影响:不仅
而且

二、构建科学殿堂的巨匠――(近代自然科学成就)
1、英国科学家 在他巨著《 》阐述 了 建立起牛顿力学体系,被称为 。
2英国生物学家 著有 ,提出了“ 、 ”的 观点,被称为
3、美籍德国物理学家 提出了著名的“ ”被誉为

三、学艺术的大师――(近代学艺术成就)
1、俄国批判现实主义学巨匠 著有:《 》、《 》、《 》等,列宁称他是“ ”“ ”
2、荷兰画家 ,是表现主义绘画的奠基者,他的代表作是《 》。被称为 。
3、德国伟大的音乐家 是古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者,他发展和创造了 。“ ”是他终身追求的艺术与人生目标,被称为



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