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《第8课 璀璨的文学艺术》教案

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流程:
一、千古吟咏的唐诗
环节一:竞赛竞猜活动。
竞赛以小组为单位进行唐诗拉力赛,必须背出题目、作者、内容,循环进行,以坚持到最后的为胜。
通过刚才的活动,可以看得出来,同学们掌握了不少唐诗,但是事实上我们所了解的仅是冰山上的一角,仅《全唐诗》中留下姓名的诗人就有二千三百多人和诗作近五万首。中国现代文学大师鲁迅说:我认为一切好诗都被唐人做完了。那么是什么原因使得唐诗如此繁荣呢?
环节二:想一想
1.唐诗繁荣的原因有哪些?
2. 唐朝诗歌繁荣,人才辈出,其中最有名的是谁?
环节三:走近李白杜甫
1.欣赏李白杜甫诗歌中名句(各小组上课展示),体会李杜诗歌的特点并说出来。
2.为什么杜甫的诗歌风格特点与李白的有如此大差异?
在强盛的唐朝,不仅出现了空前繁荣的诗歌,还有歌有舞。
二、“观者如山”的乐舞
1.教材中介绍了哪几段乐舞,除此之外你还知道哪些著名的乐舞?
2.《霓裳羽衣舞》:根据你所了解的知识,你认为当时谁跳的最好?
三、敦煌艺术
1.面对莫高窟丰富的艺术宝藏,你有何的感想?
2.据有关部门统计,国内外收藏的敦煌文物约5万余件,只有不到1万件留在国内。 现在大部分都收藏在外国的博物馆中。你认为中国政府是否应向这些国家索回敦煌文物?为什么?除壁画外,敦煌莫高窟的其他文物损坏也较严重。你有什么好的建议来保护它吗?
四、作业
1.唐诗流传至今的作品大致有多少首?《霓裳羽衣舞》相传是唐朝哪位皇帝创作的?《秦王破阵乐》中的秦王是谁?
2.李杜文章在,光焰万丈长诗中的“李杜”是指谁?
3.历史上人们是如何赞誉李白杜甫的?
4.“墙壁上的图书馆”和“沙漠中的美术馆”指的是什么地方?
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