《合成图像做海报》导学案
【自研课导学】
预习课（晚自习后20分钟）：
自读自悟
资料准备： 1、自己围绕一个主题准备一组照片。
2、合成图片做成海报
自主积累：我们做海报时需要：（1）先设计海报的布局，筛选符合海报主题的图片。（2）对图片进行简单编辑，制作海报。（3）通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。（4）通过电子邮件、博客、qq聊天工具等发布作品。
自我感悟：
【展示课导学】
・学习目标（1分钟）：
1.设计海报的布局，筛选图片
2. 对图片进行简单编辑，制作海报。
3.通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。
4.通过电子邮件、博客、qq聊天工具等发布作品。
定向导学・互动展示
导学
流程
自研自探环节
合作探究环节
展示提升・质疑评价环节
总结归纳环节
自学指导
内容、学法、时间
互动程序
内容、形式、时间
展示方案
内容、方式、时间
随堂笔记
成果记录、知识生成、规律总结
整体感
知
内容：整体感知教材的内容与脉络、知识的框架与结构 学法：通过观察与思考，实践、小组合作 预时：10分钟 【导学1】 制作海报背景 【导学2】 将素材添加进来 【导学3】 在海报上题字、 【导学4】 在海报上画星星、枫叶等图案美化海报
1.两人小对子： 主题：制作海报背景
相互交流、合作学习
2、3人互助组: 主题：将素材添加进来、在海报上题字、在海报上画星星等图案美化海报
3、六人共同体： 主题：展示成品
展示单元一
制作背景，素材加进来
展示单元二
作品个性化，海报更美观
1、把图像拖进海报后，会自动形成一个新图层。 2、边框颜色可以根据需要设置成不同的颜色，但是要考虑到整个画面的美观。 3、在给图片加框时，一定要注意是对图片所在图层的操作。 4、选择画笔工具，在其属性栏中可以将画笔形状设置为画星星，这时星星的颜色为前景色。 5、我们做海报时需要：（1）先设计海报的布局，筛选符合海报主题的图片。（2）对图片进行简单编辑，制作海报。（3）通过使用画笔、填充工具等对海报进行美化。（4）通过电子邮件、博客、qq聊天工具等发布作品。
